Öğretimi Planlama Yeterlik Algısı Ölçeği

Ölçek Çeşidi: 
Geliştirme
Kaynak/Referans: 

Gülbahar, B. (2016). Öğretimi Planlama Yeterlik Algısı Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD), 17(3), 699-715.

Sorumlu Yazar: 
Bahadır Gülbahar
Geçerlik: 

Ölçeğin uyumunu belirlemek amacıyla yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonucunda hesaplanan uyum indeksi değerlerinin kabul edilebilir düzeyde olduğu görülmüştür. (χ2=1065,32, sd=238, χ2 /sd=4,48, CFI=0.99, NNFI=0.98 ve NFI=0.98, GFI=0,90 RMSEA=0.079, SRMR=0,036). Ölçeğin madde faktör yükleri .69 ile .82 arasında değiştiği görülmektedir.

Güvenirlik: 

Ölçeğin madde toplam puan iç tutarlılık katsayısı .97 olarak hesaplanmıştır. Ölçeğin düzeltilmiş madde toplam puan korelasyon katsayılarının, .66 ile .80 arasında değiştiği görülmektedir.

24 madde

Derecelendirme: 
5’li Likert (1= yeterli değilim – 5= tamamen yeterliyim)
İletişim: