Ölçek Çeşidi:
Uyarlama
Kaynak/Referans:
Toksoy-Eryılmaz, S. ve Çalışkan, S. (2015). Fizikte Kullanılan Problem Çözme Stratejileri Ölçeği’nin lise öğrencileri için uygulanabilirliğinin test edilmesi. Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 9(2), 158-177. 10.17522/nefefmed.84175
Sorumlu Yazar:
Serap Çalışkan
Geçerlik:
–
Güvenirlik:
–
4 alt boyut ve 25 madde
Kontrol Etme ve Değerlendirme (9 m): Problemi çözerken doğru gidip gitmediğimi düşünürüm.
Problemi Anlama (7 m): Problem için verilen bir şekil var ise, problem cümlesini şekil ile ilişkilendiririm.
Problemi Örgütleme (4 m): Birden fazla sayıda yöntemle çözüm oluştururum.
Dikkat Toplama (5 m): Problemde verilenleri ve istenilenleri yazarım.
Derecelendirme:
5’li Likert (1= hiçbir zaman- 5= her zaman)
İletişim:
Link: