Ölçek Çeşidi:
Uyarlama
Kaynak/Referans:
Sezgin-Selcuk, G. ve Özkan, G. (2014). Lise öğrencilerinin fizik öğrenme yaklaşımlarının belirlenmesi. Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 8(1), 101-127.
Sorumlu Yazar:
Gamze Sezgin Selçuk
Geçerlik:
–
Güvenirlik:
–
28 madde ve 2 alt boyut
Derinsel Yaklaşım (19 m): Fizik dersinde araştırma konuları verilsin isterim.
Yüzeysel Yaklaşım (11 m): Fizik dersini çalışırken ezberlemeyi tercih ederim.
Derecelendirme:
5’li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum, 5= kesinlikle katılıyorum)
İletişim:
Link: