Öğrenme Yaklaşımları Anketi

Ölçek Çeşidi: 
Uyarlama
Kaynak/Referans: 

Güngören, S. (2009). The effect of grade level on elementary school students’ motivational beliefs in science. (Master’s thesis). Middle East Technical University The Graduate School of Social Sciences, Ankara.

Sorumlu Yazar: 
Savaş Güngören
Geçerlik: 
Güvenirlik: 
Derecelendirme: