Coğrafya Dersi İşleniş Tarzı ve Öğrenci Tutumu Ölçeği

By /
Share on Facebook Share on Twitter

Ölçek Çeşidi: 
Geliştirme
Kaynak/Referans: 

Sözen, E. (2019, Şubat). Öğrencilerin coğrafya ders işleniş tarzı ve coğrafya derslerine yönelik tutumları üzerine ölçek geliştirme çalışması. 4. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi’nde sunulan bildiri. Yalova, Türkiye.

Geçerlik: 
–
Güvenirlik: 
–
Derecelendirme: 
–
PDF: 
PDF simgesi ogrencilerin-cografya-ders-islenis-tarzi-ve-cografya-derslerine-yonelik-tutum-olcegi-toad.pdf
Link: 
ubaksymposium.org

Related scales:

  1. Bilgisayar Destekli Coğrafya Öğretimine Yönelik Bir Tutum Ölçeği
  2. Coğrafya Motivasyon Ölçeği
  3. Coğrafya Öğrenmeye Yönelik Motivasyon Ölçeği
  4. Liderlik Tarzı Davranış Ölçeği
  5. Öfke İfade Tarzı ( Öfke-Tarz) Ölçeği
  6. Uzaktan Eğitim İle Coğrafya Öğretiminin Etkililiği Ölçeği
Share on Facebook Share on Twitter
Share on Facebook Share on Twitter