Ölçek Çeşidi:
Uyarlama
Kaynak/Referans:
Yurdugül, H. ve Sırakaya, D. A. (2013). Çevrimiçi Öğrenme Hazır Bulunuşluluk Ölçeği: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitim ve Bilim, 38(169), 391-405
Sorumlu Yazar:
Didem ALSANCAK SIRAKAYA
Geçerlik:
–
Güvenirlik:
–
5 alt boyut ve 18 madde
Bilgisayar/İnternet Özyeterliği (3 m): Çevrimiçi öğrenmede bilgiye ulaşma sürecinde interneti kullanma konusunda kendime güvenirim.
Özgüdümlü Öğrenme (6 m): Zamanı iyi yönetirim.
Öğrenci Kontrolü (9 m): Çevrimiçi ortamda kendi öğrenme sürecimi yönlendirebilirim.
Öğrenme İçin Motivasyon (13 m): Çevrimiçi ortamda öğrenmeye yönelik güdülerim vardır.
Çevrimiçi İletişim Özyeterliği (17 m): Yazılı iletişimde kendimi ifade etmede(duygular ve espri) kendime güvenirim.
Derecelendirme:
–
İletişim:
Link: