Özet Uygulama Becerileri Ölçeği, bireylerin teorik bilgiyi pratik durumlara aktarma ve etkili bir şekilde kullanma yeteneklerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu spesifik giriş, ölçeğin 2021 yılında Karaman, Cebeci, Uzun ve Artan tarafından Türkçe’ye uyarlama ve standartlaştırma çalışmasını temel almaktadır. Söz konusu uyarlama çalışması, ölçeğin Türk kültürüne ve diline uygunluğunu, psikometrik özelliklerini (geçerlik ve […]
Özet Uyarlanmış Cep Telefonu Bağımlılığı Testi (ACPAT), bireylerin cep telefonu kullanım alışkanlıklarının davranışsal bağımlılık boyutlarını, kontrol kaybını ve günlük yaşam işlevselliği üzerindeki olumsuz etkilerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Şenol-Durak ve Durak (2019) tarafından uluslararası alanda kullanılan bir bağımlılık testinin Türk kültürüne özgü dilsel ve kültürel adaptasyonunu temsil etmektedir. Çalışma, özellikle Türk
Özet Uyarlanmış Cep Telefonu Kullanım Alışkanlıkları Ölçeği (AMPUH), cep telefonu kullanımına ilişkin alışkanlıkları ve potansiyel sorunlu kullanım örüntülerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Bu giriş, Şenol-Durak ve Durak (2019) tarafından gerçekleştirilen, ölçeğin Türk öğrenciler ve yetişkinler üzerindeki kültürel uyarlama çalışmasına dayanmaktadır. Çalışma, özgün ölçeğin (AMPUH) ve Uyarlanmış Cep Telefonu Bağımlılığı Testi’nin (ACPAT) Türkçe popülasyonda geçerli
Uyarlanmış Cep Telefonu Kullanım Alışkanlıkları Ölçeği Read More »
Özet Utrecht Yasa Bağlı Ruminasyon Ölçeği (UYRÖ), bireylerin geçmişteki yasal olaylara, anlaşmazlıklara veya adaletsizlik algılarına ilişkin tekrarlayıcı ve pasif düşünce süreçlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, orijinali yurt dışında geliştirilen bir aracın Türkçe diline adaptasyon çalışmasıdır. Türkçeye uyarlama çalışması, ölçeğin kültürel geçerliliğini ve psikometrik güvenilirliğini Türk popülasyonunda test etmeyi amaçlamıştır. Çalışma, özellikle
Özet Uyarıcı İşleme Hassasiyeti Ölçeği, bireylerin çevresel ve içsel uyaranları ne kadar derinlemesine işlediğini, duygusal reaktivitesini ve ince detaylara olan duyarlılığını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik enstrümanın uyarlama çalışmasıdır. Bu özel uyarlama, Gülbin Şengül İnal tarafından 2014 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi’nde (ODTÜ) tamamlanan bir yüksek lisans tezi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Ölçek, özellikle bireysel farklılıkların ve
Özet Utrecht İşe Bağlılık Ölçeği (UİBÖ) Türkçe uyarlaması, iş yaşamında bireylerin öznel iyi oluş düzeylerini ve işlerine duydukları bağlılık seviyesini ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçeğin psikometrik özelliklerinin incelenmesi, Türk kültürüne ve çalışma ortamına uygunluğunu değerlendirmeyi hedeflemiştir. Bu çalışma, ölçeğin geçerlik ve güvenirlik analizlerini, özellikle de doğrulayıcı faktör analizi (DFA) sonuçlarını sunarak, ölçeğin akademik ve pratik kullanıma
Özet İşe Bağlılık (Work Engagement) kavramını öğrenciler bağlamında akademik faaliyetlere olan coşku, adanmışlık ve yoğunlaşma düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilen Utrecht İşe Bağlılık Ölçeği- Öğrenci Formu (UWES-SF), 2017 yılında Türkçeye uyarlanmıştır. Bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik özelliklerini incelemiş, ayrıca akademik erteleme ve akademik sorumluluk arasındaki ilişkide işe bağlılığın aracı rolünü araştırmıştır. Ölçek,
Özet Utrech Çalışmaya Tutkunluk Ölçeği, çalışmaya tutkunluk (Work Engagement) yapısını ölçmek amacıyla geliştirilen Utrecht Work Engagement Scale’in (UWES) Türkçe’ye uyarlanmış bir versiyonudur. Bu uyarlama, özellikle satış ve pazarlama gibi yoğun iş performansı gerektiren sektörlerdeki çalışanların işlerine olan pozitif, tatmin edici ve işle ilgili zihinsel durumlarını değerlendirmeyi hedefler. Ölçek, çalışanların zindelik, adanmışlık ve kendini kaptırma gibi
Özet Utrecht Kimlik Bağlanma Ölçeği (U-MICS), bireylerin kimlik gelişim süreçlerini, özellikle de kimlik taahhütlerinin yönetimi boyutunu ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir ölçek uyarlamasıdır. Ölçeğin Türkçe versiyonu, Morsünbül, Crocetti, Çok ve Meeus (2014) tarafından ergenler ve genç yetişkinler popülasyonunda kullanılmak üzere valide edilmiştir. Bu uyarlama çalışması, orijinal U-MICS yapısının Türk kültürü ve dilinde geçerliğini ve güvenilirliğini
Öz Utley Geometri Tutum Ölçeği, bireylerin geometri konularına yönelik duygusal, bilişsel ve davranışsal eğilimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş orijinal bir aracın Türkçe diline uyarlanmış versiyonudur. Bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türk kültüründeki ilköğretim ve ortaöğretim öğrencilerinin tutumlarını güvenilir ve geçerli bir şekilde ölçebilmesini sağlamak için Avcu ve Avcu (2014) tarafından gerçekleştirilmiştir. Ölçek, öğrencilerin geometriye karşı olan ilgi,