YABANCI DİL SINIF KAYGISI ÖLÇEĞİ
Özet Yabancı Dil Sınıf Kaygısı Ölçeği (YDSKÖ), Horwitz, Horwitz ve Cope (1986) tarafından geliştirilen orijinal Yabancı Dil Kaygısı Ölçeği’nin (Foreign Language Classroom Anxiety Scale – FLCAS) Türkçe’ye uyarlanmış ve yapısal geçerliği araştırılmış halidir. Bu ölçek, yabancı dil öğrenimi sırasında öğrencilerin yaşadığı spesifik kaygı düzeylerini ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçeğin uyarlama çalışması Eylem Oruç ve Cemal Demirci […]