Uyarlama

Boston Ölçeği

Özet Boston Ölçeği (Boston Questionnaire – BQ), orijinal olarak Karpal Tünel Sendromu (KTS) hastalarında semptom şiddetini ve fonksiyonel durumu değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş standart bir klinik ölçektir. Bu ölçeğin Türkçe uyarlaması ve geçerlik/güvenirlik çalışması 2006 yılında Sezgin ve arkadaşları tarafından gerçekleştirilmiştir. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türk popülasyonunda klinik uygulamalarda kullanılabilirliğini, semptomların objektif değerlendirilmesini ve tedavi sonuçlarının izlenmesini […]

Boston Ölçeği Read More »

Boston Adlandırma Testi

Özet Boston Adlandırma Testi (BAT), bireylerin görsel olarak sunulan nesneleri adlandırma yeteneğini değerlendirmek üzere tasarlanmış, yaygın olarak kullanılan nöropsikolojik araçlardan biridir. Bu akademik giriş, Ayten Ekinci tarafından 2016 yılında Hacettepe Üniversitesi’nde tamamlanan ve testin Türkiye’deki sağlıklı yaşlı örneklemde uyarlama ve norm belirleme çalışmalarını içeren yüksek lisans tezine dayanmaktadır. Çalışma, orijinal BNT maddelerinin Türkçe diline ve

Boston Adlandırma Testi Read More »

Boyutlu Yale-Brown Obsesif-Kompulsif Ölçeği

Özet Boyutlu Yale-Brown Obsesif-Kompulsif Ölçeği (DY-BOCS), Obsesif-Kompulsif Bozukluğun (OKB) şiddetini ve belirti alanlarını boyutlu bir yaklaşımla değerlendirmek üzere tasarlanmış, klinik olarak önemli bir ölçektir. Bu ölçek, geleneksel Y-BOCS’un aksine, OKB semptomlarının heterojen doğasını yakalamayı amaçlar. Ölçeğin Türkçe uyarlaması, Güler ve arkadaşları tarafından 2016 yılında çocuk ve ergen örnekleminde gerçekleştirilmiştir. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türk popülasyonunda da

Boyutlu Yale-Brown Obsesif-Kompulsif Ölçeği Read More »

Brandes, Dharwadkar ve Dean’in Örgütsel Sinizm Ölçeği

Özet Brandes, Dharwadkar ve Dean’in Örgütsel Sinizm Ölçeği, çalışanların kurumsal yapıya ve yönetime karşı geliştirdikleri olumsuz tutumları ölçmek amacıyla Brandes, Dharwadkar ve Dean (1999) tarafından geliştirilen bir araçtır. Bu ölçek, özellikle çalışanların organizasyonun dürüstlüğüne ve bütünlüğüne yönelik inançlarının sarsılmasını, yani örgütsel sinizm düzeylerini değerlendirir. Ölçeğin Türkçe uyarlama, güvenirlik ve geçerlik çalışması Karacaoğlu ve İnce (2012)

Brandes, Dharwadkar ve Dean’in Örgütsel Sinizm Ölçeği Read More »

Bradford Somatik Envanteri’nin Türkçe Versiyonu

Özet Bradford Somatik Envanteri’nin Türkçe Versiyonu (Turkish BSI-44), orijinal Bradford Somatic Inventory (BSI) ölçeğinin Türk kültürüne adaptasyonu amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu uyarlama çalışması, ölçeğin güvenirlik ve geçerlik özelliklerini, özellikle üniversite öğrencileri örnekleminde değerlendirmeyi hedeflemiştir. BSI-44, bireylerin yaşadığı çeşitli somatik semptomları ve bu semptomların şiddetini ölçmek için tasarlanmıştır. Bu envanter, klinik ve araştırma ortamlarında

Bradford Somatik Envanteri’nin Türkçe Versiyonu Read More »

Bradburn Duygulanım Dengesi Ölçeği

Özet Bradburn Duygulanım Dengesi Ölçeği (BDDÖ), orijinal olarak Norman M. Bradburn tarafından 1960’larda geliştirilen Duygulanım Dengesi Ölçeği’nin (Affect Balance Scale – ABS) Türkçe diline uyarlanmış versiyonudur. Bu ölçek, bireylerin genel psikolojik iyi oluş düzeylerini ve mutluluk algılarını değerlendirmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçeğin temel mantığı, son dönemde deneyimlenen olumlu ve olumsuz duygusal durumların frekansını ölçerek aralarındaki dengeyi

Bradburn Duygulanım Dengesi Ölçeği Read More »

Bracken Temel Kavram Ölçeği-III: Alıcı Formu (BTKÖ-III: A)

Özet Bracken Temel Kavram Ölçeği-III: Alıcı Formu (BTKÖ-III: A), okul öncesi dönemdeki çocukların temel kavram bilgisini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş, uluslararası alanda kabul görmüş bir psikolojik testin Türkçe adaptasyonudur. Bu form, özellikle okul öncesi eğitimi alan 60 ila 71 aylık çocukların dil gelişimlerinin ve bilişsel yeteneklerinin önemli bir göstergesi olan alıcı dil becerilerini ölçmeye odaklanmaktadır. Ölçeğin

Bracken Temel Kavram Ölçeği-III: Alıcı Formu (BTKÖ-III: A) Read More »

Bracken Temel Kavram Ölçeği İfade Edici Formu

Özet Bracken Temel Kavram Ölçeği İfade Edici Formu (BTKÖ-İEF), okul öncesi dönemdeki çocukların temel kavram gelişim düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik ölçme aracıdır. Bu form, orijinal ölçeğin Türkçeye uyarlama çalışması sonucu elde edilmiştir. Ölçek, özellikle üç ila altı yaş arasındaki çocukların ifade edici dil yetenekleri üzerinden temel kavramlara ne kadar hakim olduklarını belirlemeyi hedefler.

Bracken Temel Kavram Ölçeği İfade Edici Formu Read More »

Bracken Temel Kavram Ölçeği Gözden Geçirilmiş Formu

Özet Bracken Temel Kavram Ölçeği Gözden Geçirilmiş Formu (BBKÖ-GG), çocukların temel kavram bilgisi düzeylerini değerlendirmek amacıyla kullanılan standart bir ölçektir. Bu ölçek, orijinal Amerikan versiyonunun psikolojik ve kültürel bağlamda Türkiye koşullarına uyarlanması amacıyla hazırlanmıştır. Ölçeğin Türkçe uyarlama çalışması, 2007 yılında A. Uğurtel ve Üstünel tarafından yüksek lisans tezi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Bu çalışma, ölçeğin Türkiye’de okul

Bracken Temel Kavram Ölçeği Gözden Geçirilmiş Formu Read More »

Bracken Temel Kavram Ölçeği

Özet Bu giriş, Bracken Temel Kavram Ölçeği – Gözden Geçirilmiş Formunun (BTKÖ-GZF) altı yaş grubu çocuklar için Türkçe’ye uyarlama çalışmasını sunmaktadır. Ölçek, okul öncesi dönemdeki çocukların temel kavram gelişim düzeylerini ve okul olgunluğu düzeylerini ölçmeyi amaçlamaktadır. Uyarlama çalışması, Bütün Ayhan ve Aral (2007) tarafından gerçekleştirilmiş olup, ölçeğin psikometrik özelliklerinin (geçerlik ve güvenirlik) Türk kültürü bağlamında

Bracken Temel Kavram Ölçeği Read More »