Uyarlama

Spreitzer’in Psikolojik Güçlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Spreitzer’in Psikolojik Güçlendirme Ölçeği, bireylerin iş ortamındaki motivasyonel yönelimlerini ve algılanan güç düzeylerini dört temel bilişsel boyut üzerinden değerlendirmek amacıyla Gretchen M. Spreitzer tarafından 1995 yılında geliştirilmiştir. Bu ölçek, örgütsel davranış ve yönetim psikolojisi alanlarında sıklıkla kullanılmaktadır. Ölçeğin Türkçe uyarlaması ve geçerlilik/güvenilirlik çalışması Sarp Üner ve Sibel Turan tarafından 2010 yılında yapılmış olup, özellikle […]

Spreitzer’in Psikolojik Güçlendirme Ölçeği Read More »

Spreitzer Psikolojik Güçlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Psikolojik Güçlendirme Ölçeği, Gretchen M. Spreitzer tarafından geliştirilen ve bireylerin iş ortamındaki motivasyonel deneyimlerini değerlendiren kritik bir araçtır. Bu ölçek, bireylerin kendi rollerini algılama biçimlerini dört temel bilişsel boyut üzerinden ölçer. Sunulan bu versiyon, Sarp Üner ve Seda Turan tarafından 2010 yılında Türkçe’ye uyarlanmış olup, ölçeğin yapısal geçerliliğinin ve güvenirliğinin Türk popülasyonunda da korunduğunu

Spreitzer Psikolojik Güçlendirme Ölçeği Read More »

Sporun Yaşam Becerilerine Etkisi Ölçeği (SYBEÖ)

Uyarlama /

Özet Sporun Yaşam Becerilerine Etkisi Ölçeği (SYBEÖ), sporcuların spor ortamında edindikleri çok boyutlu becerilerin günlük yaşamlarına ne ölçüde aktarıldığını ve kullanıldığını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Ölçek, 31 madde ve 7 alt boyuttan oluşmaktadır. Bu alt boyutlar, yaşam becerileri alanında kritik öneme sahip olan Zaman Yönetimi, İletişim, Liderlik, Takım Çalışması, Sosyal Beceriler, Duygusal Beceriler

Sporun Yaşam Becerilerine Etkisi Ölçeği (SYBEÖ) Read More »

Stres Audit Ölçeği

Uyarlama /

Özet Stres Audit Ölçeği, Türkiye’de 1992 yılında A. Day tarafından bir yüksek lisans tezi kapsamında Türkçeye adapte edilmiş bir psikolojik ölçüm aracıdır. Ölçeğin temel amacı, hedef popülasyon olan üniversite öğrencilerinde stres düzeylerini ve stres algısını değerlendirmektir. Bu adaptasyon çalışması, ölçeğin Türkçe konuşan popülasyon üzerindeki psikometrik özelliklerini, özellikle de geçerlik ve güvenirlik düzeylerini belirlemeyi hedeflemiştir. Orijinal

Stres Audit Ölçeği Read More »

Stratejik Uyumlaşma Olgunluk Ölçeği

Uyarlama /

Özet Stratejik Uyumlaşma Olgunluk Ölçeği, kurumsal düzeyde Bilgi Teknolojileri (BT) stratejileri ile iş stratejileri arasındaki uyumun ve olgunluğun değerlendirilmesi amacıyla Türkçeye uyarlanmış bir ölçektir. Bu ölçek, işletmelerin BT yönetimini stratejik hedeflerle ne ölçüde bütünleştirebildiğini, bu entegrasyonun hangi aşamada olduğunu ve hangi alanlarda iyileştirme yapılması gerektiğini belirlemeyi amaçlamaktadır. Ölçek, toplam 6 alt faktör ve 39 maddeden

Stratejik Uyumlaşma Olgunluk Ölçeği Read More »

Stoma Yaşam Kalitesi Ölçeği

Uyarlama /

Özet Yaşam Kalitesi Ölçeği, bir Ostomi (stoma) ile yaşayan bireylerin yaşam kalitesini ve bu durumun getirdiği sosyal, fiziksel ve psikolojik etkileri değerlendirmek amacıyla uyarlanmış psikometrik bir araçtır. Ölçek, Karadağ, Öztürk ve Çelik (2011) tarafından Türkçeye uyarlanmıştır. Toplamda 21 maddeden oluşan bu ölçek, karma bir derecelendirme sistemi kullanarak bireylerin genel memnuniyet düzeylerini ve stoma fonksiyonu, cinsellik,

Stoma Yaşam Kalitesi Ölçeği Read More »

Stoma Öz-Yeterlik Ölçeği

Uyarlama /

Özet Stoma Öz-Yeterlik Ölçeği (SÖYÖ), stoma sahibi bireylerin hem stoma bakımıyla ilgili teknik görevleri yerine getirme hem de sosyal hayata adaptasyon süreçlerini yönetme konusundaki öz-yeterlik düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama çalışmasıdır. Toplam 22 maddeden oluşan bu ölçek, iki ana faktörlü yapısıyla (Stoma Bakımı ve Sosyal Öz-Yeterlik) Türkçe konuşan popülasyon için güçlü psikometrik özellikler sergilemektedir.

Stoma Öz-Yeterlik Ölçeği Read More »

Stirling Çocuklar İçin Duygusal ve Psikolojik İyi Oluş Ölçeği

Uyarlama /

Özet Stirling Çocuklar İçin Duygusal ve Psikolojik İyi Oluş Ölçeği, çocukların genel Duygusal İyi Oluş düzeylerini ve psikolojik sağlıklarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, Türk kültürüne uyarlama çalışması ile kazandırılmıştır. Ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği, Akın ve arkadaşları (2016) tarafından yapılan kapsamlı bir araştırma ile test edilmiştir. Bu adaptasyon çalışması, ilgili

Stirling Çocuklar İçin Duygusal ve Psikolojik İyi Oluş Ölçeği Read More »

STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği

Uyarlama /

Özet STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği, bireylerin bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarına karşı sahip oldukları tutumları ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, H. Özcan ve E. Koca (2018) tarafından Türkçeye uyarlama çalışmasıyla kazandırılmıştır. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe konuşan popülasyonlar için geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olduğunu kanıtlamak üzere kapsamlı bir geçerlik ve

STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Stem Semantik Farklılık Ölçeği

Uyarlama /

Özet STEM Semantik Farklılık Ölçeği, bireylerin bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarına yönelik tutumlarını ve algılarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir aracın Türkçeye uyarlanmış versiyonudur. Bu ölçek, STEM alanlarının her bir bileşenini ve bu alanlardaki kariyer algısını kapsayan beş ayrı alt boyutta, toplam 25 maddeden oluşmaktadır. Ölçeğin uyarlaması, Türkiye örnekleminde geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılarak tamamlanmış

Stem Semantik Farklılık Ölçeği Read More »