Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Yıldız, Z. (2002). Değişik öğretim kademelerindeki öğrencilerin yazım ve noktalama kurallarını uygulama düzeyleri ( Yüksek lisans tezi). Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Isparta. Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – PDF: –
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Karasakaloğlu, N. ve Gencel, İ. E. (2009). Türkçe / Türk Dili ve Edebiyatı Öğretimine Yönelik Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Özel Sayı. 17 (4), 469-480 Sorumlu Yazar: Asuman Seda SARACALOĞLU Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – İletişim: [email protected] PDF: turkce-turk-dili-ve-edebiyati-ogretimine-yonelik-tutum-olceginin-gelistirilmesi-toad.pdf
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Demirel, Ş. ve Deniz, H. (2021). 5. sınıf Türkçe ders kitabındaki şiirlerin çocuğa görelik ölçütlerine göre incelenmesi. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi,10(2),720-740. doi;: 10.7884/teke.5251 Sorumlu Yazar: Şener DEMİREL Geçerlik: Üniversitelerinin Türkçe Eğitimi Bölümlerinde görev yapan 3 Doç. Dr., 2 Dr. Arş. Gör. ile Türkçe Eğitimi alanında tezli yüksek lisans yapmış …
Türkçe Ders Kitabındaki Şiirlere Yönelik Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı Read More »
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Bilir, P. ve Ay, Ü. (2007). Türk Spor Yönetiminde Yönetime Katılma Ve Çalışan Tutumlarını Gözleme Ölçeği. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4, 143-149. Sorumlu Yazar: Pervin BİLİR Geçerlik: Verilerin çözümlenmesinde ölçeğin yapı geçerliğini test etmek için varimaks döndürme yöntemiyle yapılan temel bileşenler faktör analizi kullanılmış olup 11 faktör ortaya …
Türk Spor Yönetiminde Yönetime Katılma Ve Çalışan Tutumlarını Gözleme Ölçeği Read More »
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Uçaner, B. (2011). Eğitim fakültesi müzik eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin “Türk müzik tarihi” dersine yönelik tutum ve akademik başarıları arasındaki ilişkinin farklı değişkenler açısından değerlendirilmesi (Doktora tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara. Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – PDF: turk-muzik-tarihi-dersi-tutum-olcegi-toad.pdf Link: tez.yok.gov.tr
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Ulas, J., & Aksu, M. (2015). Development of Teacher Autonomy Scale for Turkish Teachers. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 186, 344-349. Sorumlu Yazar: Jale ULAŞ Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – İletişim: [email protected] PDF: teacher-autonomy-scale-for-turkish-teachers-toad.pdf Link: scholar.google.com.tr
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Sallabaş, M. E., ve Göktentürk, T.(2018). Türkçe metinleri okumaya karşı yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin tutumunun belirlenmesi: Bir geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 6(2), 369-385. Sorumlu Yazar: Talha GÖKTENTÜRK Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – İletişim: [email protected] PDF: turkce-metinleri-okumaya-karsi-yabanci-dil-olarak-turkce-ogrenen-ogrencilerin-tutumunun-belirlenmesi.pdf Link: anadiliegitimi.com
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Melanlıoğlu, D. ve Demir, T. (2013). Türkçe öğrenen yabancılar için konuşma kaygısı ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. The Journal of Academic Social Science Studies, 6(3), 389-404. Geçerlik: Ölçeğin yapı geçerliğine kanıt sağlamak ve ölçeğin faktör yapısını incelemek için temel bileşenler faktör analizi uygulanmış ve burada madde seçme ve maddenin …
Türkçe Öğrenen Yabancılar İçin Konuşma Kaygısı Ölçeği Read More »
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Karakuş, M., & Çelenk, K. (2020). GSL müzik bölümleri müfredatındaki Türk ve Batı Müziği derslerine yönelik öğrenci tutum ölçeği geliştirme çalışması. Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi, 26(Müzik Özel Sayısı), 327-337. https://doi.org/10.35247/ataunigsed.701526 Sorumlu Yazar: Merve Karakuş Geçerlik: VaryansTM = %59.195 oranla belirlenen faktörün ölçekteki maddeleri yüksek oranda açıkladığı ve ölçeğin yapı …
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Yavuz, M., ve Artan, İ. E. (2019). İş zanaatkârlığı (job crafting) kavramı: Türkçe İş Zanaatkârlığı Ölçeği’nin geliştirilmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 20(1), 95-125. Sorumlu Yazar: Meltem Yavuz Geçerlik: Geçerlik analizleri kapsamında keşfedici (n=247) ve doğrulayıcı faktör analizleri (n=688) uygulanmıştır.27 maddenin üç faktör boyutunda toplandığı ve faktör yük değerlerinin 0.51 …