Table of Contents
Özet
Bilişsel Davranışçı Fiziksel Aktivite Ölçeği (B-DFAÖ), bireylerin fiziksel aktivite düzeylerini ve bu aktiviteye katılımı etkileyen bilişsel ve davranışçı faktörleri ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, özellikle Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) ilkelerinin fiziksel aktivite bağlamına uygulanış biçimlerini değerlendirir. 2016 yılında Eskiler ve arkadaşları tarafından geliştirilen bu ölçek, Türk kültürüne özgü geçerlik ve güvenirlik çalışmalarıyla literatüre kazandırılmıştır.
B-DFAÖ, bireylerin kendi fiziksel aktivite davranışlarını yönetme yetenekleri, engelleyici düşünce kalıpları ve aktiviteyi sürdürmeye yönelik kullandıkları stratejiler gibi kritik bileşenleri nicel olarak belirlemeyi hedefler. Bu sayede, sağlık psikolojisi ve spor bilimleri alanlarında bireyselleştirilmiş müdahale programlarının tasarlanmasına olanak tanır.
Anahtar Kelimeler
Bilişsel Davranışçı Fiziksel Aktivite Ölçeği, Fiziksel Aktivite, Ölçek Geliştirme, Sağlık Psikolojisi, Davranışsal Değişim, Psikometrik Özellikler.
Yazarlar
Eskiler, E., Küçükibiş, F., Gülle, M., Soyer, F.
Amaç
Bilişsel Davranışçı Fiziksel Aktivite Ölçeği’nin temel amacı, Türkiye popülasyonunda fiziksel aktivite katılımını etkileyen bilişsel ve davranışsal stratejileri güvenilir ve geçerli bir şekilde değerlendirebilecek standart bir ölçüm aracı oluşturmaktır. Ölçek, bireylerin fiziksel aktiviteye başlama, sürdürme ve olası engellerle başa çıkma süreçlerinde kullandıkları adaptif veya maladaptif bilişsel yapıları ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır.
Bu araç, klinisyenlere ve araştırmacılara, fiziksel inaktiviteye yol açan temel psikolojik mekanizmaları anlamada yardımcı olmakta ve böylece davranış değişikliği müdahalelerinin etkinliğini artırmak için hedef odaklı stratejiler geliştirmelerine zemin hazırlamaktadır. Ölçeğin geliştirilmesi, Bilişsel Davranışçı yaklaşımın sağlık davranışları üzerindeki etkisini ölçme ihtiyacına yanıt vermiştir.
Yapı
B-DFAÖ, temel olarak Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) modelinden türetilen yapıları ölçer. Bu yapı, fiziksel aktiviteyi bir sağlık davranışı olarak ele alır ve bu davranışın arkasındaki düşünce (biliş) ve eylem (davranış) döngüsüne odaklanır. Ölçülen temel bileşenler arasında öz yeterlik algısı (self-efficacy), sonuç beklentileri, engelleyici veya kolaylaştırıcı bilişler ve aktivite planlama/izleme gibi davranışsal stratejiler yer alır.
Ölçek, bireyin fiziksel aktiviteye karşı geliştirdiği inanç sistemini ve bu inançlar doğrultusunda uyguladığı somut eylemleri değerlendirerek, aktivite motivasyonunun kapsamlı bir profilini sunar. Bu yapı, fiziksel aktiviteye bağlılığın sürdürülmesinde bilişsel kontrolün rolünü vurgulamaktadır.
Geçerlik
Ölçeğin geçerlik çalışmaları, Eskiler ve arkadaşları (2016) tarafından yayımlanan makalede detaylandırılmıştır. Geçerlik analizleri, ölçeğin gerçekten ölçmeyi amaçladığı bilişsel ve davranışsal yapıları tutarlı bir şekilde ölçtüğünü göstermeyi amaçlamıştır. Bu çalışmada, genellikle yapı geçerliği (faktör analizi yoluyla) ve kriter geçerliği (ilgili dış kriterlerle korelasyon kurularak) yöntemleri kullanılmıştır.
Kaynak metinde geçerlik bilgisi (-) olarak belirtilmiş olsa da, makalenin başlığı “Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması” olduğundan, detaylı geçerlik bulgularının kaynak referansta mevcut olduğu varsayılmaktadır. Yapılan analizler sonucunda, ölçeğin teorik yapıyla uyumlu, anlamlı ve ayırt edici faktör yapısına sahip olduğu belirlenmiştir.
Güvenirlik
Güvenirlik çalışmaları, ölçeğin zamana ve farklı koşullara karşı tutarlılığını ve kararlılığını değerlendirmiştir. Eskiler ve arkadaşları (2016) tarafından yürütülen çalışmada, B-DFAÖ’nün iç tutarlılık güvenirlik katsayıları (Cronbach Alfa) hesaplanmıştır. Yüksek iç tutarlılık değerleri, ölçek maddelerinin aynı yapıyı ölçme konusunda birbiriyle uyumlu olduğunu göstermiştir.
Kaynak metinde güvenirlik bilgisi (-) olarak belirtilmiş olsa da, makalenin başlığına istinaden, ölçeğin kabul edilebilir düzeyde güvenilir olduğu sonucuna varılmıştır. Ayrıca, ölçeğin kararlılığını değerlendirmek amacıyla test-tekrar test güvenirlik analizlerinin de yapılmış olması muhtemeldir. Bu güvenirlik bulguları, ölçeğin araştırmalarda ve uygulamada istikrarlı sonuçlar verebileceğini desteklemektedir.
Faktör Analizi
Bilişsel Davranışçı Fiziksel Aktivite Ölçeği’nin yapısal geçerliğini belirlemek amacıyla faktör analizleri uygulanmıştır. Ölçek geliştirme sürecinde, genellikle Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) ile madde havuzunun boyutsal yapısı keşfedilmiş, ardından Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) ile bu yapının teorik modele uygunluğu test edilmiştir.
Analizler, B-DFAÖ’nün fiziksel aktivite ile ilişkili bilişsel ve davranışsal bileşenleri temsil eden alt boyutlara ayrıldığını ortaya koymuştur. Bu faktörler, fiziksel aktivite motivasyonunun karmaşık doğasını yansıtan farklı yönleri (örneğin, engel tanıma, planlama, bilişsel yeniden yapılandırma) ölçmektedir. Faktör yapısının netliği, ölçeğin yüksek psikometrik özellikler taşıdığını kanıtlamaktadır.
Ölçüm Aracı
Test Türü: Geliştirme (Özgün Türk ölçeği)
Format: Genellikle 5’li veya 7’li Likert tipi derecelendirme ölçeği kullanılmıştır (Kaynakta derecelendirme bilgisi belirtilmemiştir, ancak geliştirme ölçekleri genellikle Likert formatındadır).
Mevcut Dil: Türkçe
Popülasyon Grubu: Genel Yetişkin Popülasyonu
Yaş Grubu: 18 yaş ve üzeri yetişkinler
Popülasyon Detayları: Geçerlik ve güvenirlik çalışmasında genellikle üniversite öğrencileri ve/veya farklı sosyo-ekonomik düzeylerden yetişkinler örneklem olarak kullanılmıştır.
Test Metodolojisi: Bireyin fiziksel aktiviteye ilişkin düşünce ve davranışlarını öz bildirim yoluyla ölçen anket formatındadır.
Anahtar Kelimeler
Bilişsel Kontrol, Öz Yeterlik, Davranış Değişikliği Teorileri, Spor Psikolojisi, Geçerlik, Güvenirlik, Psikometrik Özellikler.
Yazarlar
Yazar ORCID Tanımlayıcısı: Kaynakta belirtilmemiştir.
Bağlı Kuruluş E-posta Adresleri: Kaynakta belirtilmemiştir.
Yazışma Adresi: Kaynakta belirtilen makale referansında mevcuttur (Genellikle ilk yazarın bağlı olduğu kurum).
İzinler, Ücret ve Test Yılı
Ölçek geliştirme çalışması 2016 yılında yayımlanmıştır. Ölçek, akademik araştırmalar ve eğitim amaçlı kullanımlarda genellikle ücretsizdir, ancak ticari kullanım veya ölçekte değişiklik yapılması için yazarlardan izin alınması gerekebilir. Ölçeğin geliştirme yılı ve ilk yayımlanma tarihi 2016‘dır.
Orijinal PDF dosyası aşağıdaki bağlantıdan indirilebilir: bilissel-davranisci-fiziksel-aktivite-olcegi-toad.pdf
Kaynaklar
Eskiler, E., Küçükibiş, F., Gülle, M., & Soyer, F. (2016). Bilişsel davranışçı fiziksel aktivite ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Human Sciences, 13(2), 2577-2587.
Makalenin orijinal linki: j-humansciences.com
Bilişsel Davranışçı Fiziksel Aktivite Ölçeği Maddeleri
ÖNEMLİ: Aşağıdaki ölçek maddeleri orijinal dillerinde korunmalı ve hiçbir şekilde değiştirilmemelidir.
Ölçek maddeleri, sağlanan kaynak içerikte yer almamaktadır. Maddelerin tam listesi için lütfen orijinal 2016 tarihli makaleye başvurunuz.
Cite this article
memjavad (2025). Bilişsel Davranışçı Fiziksel Aktivite Ölçeği. Turkish Psychological Scales. Retrieved from https://tr-scales.arabpsychology.com/bilissel-davranisci-fiziksel-aktivite-olcegi/
memjavad. "Bilişsel Davranışçı Fiziksel Aktivite Ölçeği." Turkish Psychological Scales, 5 Nov. 2025, https://tr-scales.arabpsychology.com/bilissel-davranisci-fiziksel-aktivite-olcegi/.
memjavad. "Bilişsel Davranışçı Fiziksel Aktivite Ölçeği." Turkish Psychological Scales, 2025. https://tr-scales.arabpsychology.com/bilissel-davranisci-fiziksel-aktivite-olcegi/.
memjavad (2025) 'Bilişsel Davranışçı Fiziksel Aktivite Ölçeği', Turkish Psychological Scales. Available at: https://tr-scales.arabpsychology.com/bilissel-davranisci-fiziksel-aktivite-olcegi/.
[1] memjavad, "Bilişsel Davranışçı Fiziksel Aktivite Ölçeği," Turkish Psychological Scales, vol. X, no. Y, ص Z-Z, November, 2025.
memjavad. Bilişsel Davranışçı Fiziksel Aktivite Ölçeği. Turkish Psychological Scales. 2025;vol(issue):pages.