Özet Yeni Çağ İnanışları Ölçeği (YCİÖ), Kaya ve Aydın (2013) tarafından geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, bireylerin modern spiritüel akımlar ve alternatif inanç sistemleri olarak bilinen Yeni Çağ İnanışlarına yönelik eğilimlerini ve kabul düzeylerini ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçeğin geliştirme çalışması, Türkiye bağlamında bu tür inançların psikolojik ve sosyolojik etkilerini incelemeyi hedeflemiştir. YCİÖ, güçlü yapısal […]
Özet Yeni Bir Bebeğin Annesi Olmak Ölçeği, annelerin yeni doğan bebeklerinin ardından yaşadıkları psikolojik ve duygusal adaptasyonu değerlendirmek amacıyla kullanılan bir uyarlama ölçeğidir. Ölçek, anneliğe geçiş sürecinin üç temel boyutunu incelemektedir: genel ebeveynlik algısı, yaşam tarzında meydana gelen değişiklikler ve bebeğin annenin hayatındaki merkeziyeti. Bu araç, hemşirelik eğitimi ve danışmanlık hizmetlerinin etkinliğini değerlendirmek amacıyla bir
Özet Yeni Bilgisayar Oyunu Tutumu Ölçeği (New Computer Game Attitude Scale), bireylerin bilgisayar oyunlarına yönelik sahip oldukları duygusal, bilişsel ve davranışsal eğilimleri ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçeğin Türkçe adaptasyonu, Akın ve arkadaşları (2014) tarafından gerçekleştirilmiş olup, özellikle ergenler üzerindeki geçerlik ve güvenirlik çalışmaları ile Türk kültürüne uygun hale getirilmiştir. Ölçek, bilgisayar oyunlarının
Özet Yengeç Sepeti Sendromu (YSS), bireylerin, çevrelerindeki diğer kişilerin başarılarını engelleme veya baltalama eğilimini tanımlayan psikososyal bir olgudur. Bu ölçek, Ö. O. Fettahlıoğlu ve A. Alkış-Dedeoğlu tarafından 2021 yılında geliştirilmiştir. Ölçeğin temel amacı, bu yıkıcı sosyal davranışı ve altında yatan kıskançlık, rekabet veya engelleme motivasyonlarını Türkçe konuşan popülasyonda geçerli ve güvenilir bir şekilde ölçebilecek bir
Özet Yeni Çevresel Paradigma Ölçeği (YÇPÖ), bireylerin çevreye yönelik inançlarını ve tutumlarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama ölçeğidir. Ölçek, insanların doğayı oluşturan diğer bileşenlerden farklı olmadığını ve insanoğlunun da ekolojik sistemin kanunlarına tabi olduğunu esas alan bir dünya görüşünü temel alır. YÇPÖ, 15 maddeden oluşur ve 1’den 5’e kadar değerlerle puanlanan Likert tipi bir derecelendirme
Özet Yengeç Sendromu Ölçeği, Örgütsel Davranış ve sosyal psikoloji alanlarında önemli bir yere sahip olan Yengeç Sendromu yapısını ölçmek amacıyla 2020 yılında geliştirilmiş bir araçtır. Bu sendrom, bireylerin başkalarının başarısını kıskanma ve engelleme eğilimini, genellikle “Ben yapamazsam, sen de yapamazsın” mantığıyla karakterize eden yıkıcı bir grup dinamiğini ifade eder. Ölçek, bu olgunun akademik ve pratik
Özet Yeme Tutum Testi (YTT), orijinal Eating Attitudes Test (EAT-40) ölçeğinin Türkçe adaptasyonu ve geliştirilmiş bir versiyonudur. Bu ölçek, bireylerde Anoreksiya Nervoza ile ilişkili atipik yeme tutumlarının ve davranışsal eğilimlerinin yoğunluğunu ve sıklığını taramak amacıyla 1989 yılında Işık Savaşır ve Nesrin Erol tarafından geliştirilmiştir. Ölçek 40 maddeden oluşmakta olup, özellikle diyet yapma, kilo kaygısı, kendini
Yeme Tutum Testi: Anoreksiya Nervoza Belirtileri Indeksi Read More »
Özet Yeme Farkındalığı Ölçeği (YFÖ-30), orijinali Mindful Eating Questionnaire (MEQ) olan psikometrik bir aracın Türkçe uyarlamasıdır. Bu ölçek, bireylerin yeme davranışlarına karşı gösterdikleri farkındalık düzeyini ve bu farkındalığın çeşitli boyutlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. YFÖ-30, yeme eylemi sırasında içsel (açlık/tokluk) ve dışsal (çevresel ipuçları) sinyallere dikkat etme, yargılamadan kabul etme ve yemeğin tadına odaklanma gibi farkındalıklı
Özet Yeme Davranışı Ölçeği (YDÖ), Yahya Özdoğan tarafından 2013 yılında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçek, özellikle adolesan popülasyonunun yeme alışkanlıklarını, tutumlarını ve beslenme bilgilerini kapsamlı bir şekilde saptamak amacıyla tasarlanmıştır. Bu araç, ergenlik döneminde sıklıkla görülen riskli yeme davranışlarının erken teşhisi ve önlenmesi için bilimsel araştırmalara ve uygulamalara katkı sağlamayı hedeflemektedir. Ölçek geliştirme çalışması, Ankara
Özet Yenilikçi Düşünme Algı Ölçeği, ortaokul öğrencilerinin yenilikçi düşünme eğilimlerini ve bu konudaki algılarını sistematik bir şekilde ölçmek amacıyla geliştirilmiş 32 maddelik, üç faktörlü bir ölçme aracıdır. Ölçek, öğrencilerin yeniliklere olan açıklığını, sorgulama becerilerini ve geleneksel düşünceye bağlılık düzeylerini belirlemek üzere tasarlanmıştır. Ölçek Geliştirme süreci, yapı geçerliliği için Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) kullanılarak gerçekleştirilmiş ve