V Diyagramına Yönelik Bir Tutum Ölçeği

Ölçek Çeşidi: 
Geliştirme
Kaynak/Referans: 

Bütüner, S. Ö., Gür, H., ( 2007 ), V diyagramına yönelik bir tutum ölçeğinin geliştirilmesi, Milli Eğitim, 36 ( 176 ), 76-85.

Sorumlu Yazar: 
Suphi Önder Bütüner
Geçerlik: 
Güvenirlik: 

Matematik dersinde herhangi bir konuyla ilgili yapılmış V haritası konuyla ilgili problemleri çözmemi kolaylaşltırır. ( m 8 )
V haritası kullanılarak hazırlanan ders notlarıyla matematik dersindeki bir konuya çalışmak daha kolaydır. ( m 15 )
V haritaları çalışma zamanımı daha verimli kullanmamı sağlar. ( m 23 )

Derecelendirme: 
5’li Likert ( 1= Kesinlikle Katılmıyorum, 5= Tamamen Katılıyorum )
İletişim: