Ölçek Çeşidi:
Geliştirme
Kaynak/Referans:
Duran, M. (2008). Fen öğretiminde bilimsel süreç becerilerine dayalı öğrenme yaklaşımının öğrencilerin bilime karşı tutumlarına etkisi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Muğla Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Muğla.
Sorumlu Yazar:
Meltem Duran
Geçerlik:
–
Güvenirlik:
–
Derecelendirme:
–
İletişim:
PDF:
–
Link: