Yiğit, N., Muradoğlu, B., ve Mazlum-Güven, E. (2019). Ortaokul öğrencilerinin yenilikçi düşünme algılarına yönelik bir ölçek geliştirme çalışması.Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi Tam Metin Kitabı.İzmir, Türkiye.
Ölçeğin yapı geçerliliğini belirlemek için açımlayıcı faktör analizi ile faktör yük
değerlerinin sınırı .45 seçilmiştir. İncelemeler sonunda öz değeri 1’den büyük faktörler ile yamaç-birikinti grafiği
de dikkate alındığında taslak ölçeğin üç faktörlü olduğu belirlenmiştir.
32 maddelik ölçeğin Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı .92 olarak bulunmuştur. “Yenilikçi Birey” için .89, “Sorgulayıcı Birey” birey için .82 ve “Gelenekçi Birey” için .78 olarak tespit edilmiştir.
Ölçek 32 madde ve üç faktörden oluşmaktadır.
Yenilikçi birey (16m): ) Yeniliklerden faydalanabilirim.
Sorgulayıcı birey (9m): Yeni bir fikir ortaya çıkardığımda bunu arkadaşlarımla paylaşmaktan çekinirim.
Gelenekçi birey (7m): Yenilikçi düşünmenin bilime katkısına inanmam.
