Camgöz, A. (2010). Ankara örnekleminde Penn Etkileşimli Akran Oyunu ölçeğinin 60-72 aylık düşük sosyoekonomik düzeydeki çocukların ebeveyn ve öğretmenlerine uyarlanması (Yüksek lisans tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Penn Etkileşimli Akran Oyunu Ölçeği (Penn Interactive Peer Play Scale)-Öğretmen Görüşü’ne ilişkin ölçeğin alt boyutlarının alt ve üst %27’lik dilimlerde madde analizleri ve t Testi yapılmıştır. %27’lik dilimlerde madde analizi yapıldığında her üç alt boyutta da maddelerin ayırıcılığının olduğu gözlenmiş olup maddelerin geçerliliği sağlanmıştır.
Öğretmenlere yönelik olarak yapılan Ön test puanları ile Son test puanları arasındaki korelasyon incelendiğinde 0,774 hesaplanmıştır. Dolayısı ile test tekrar test sonuçları ölçeğin güvenirliğini ortaya koymaktadır.
33 madde ve 3 alt boyuttan oluşmaktadır.
Oyun Etkileşimi(9 m)
Oyun Aksaması(14)
Oyun Kopukluğu(10 m)
