Tortop, H. S. ve Yılmaz, B. (2018). Öğretmenler için Öz-Düzenlemeli Öğretime Yönelik Öz Yeterlik Ölçeği geliştirme çalışması. Üstün Zekalılar Eğitimi ve Yaratıcılık Dergisi, 5(1), 87-98.
Ölçekteki 14 maddeye ait faktör yük değerleri .811 ile .409 arasında değişmektedir. Birinci faktör toplam varyansın % 22,5’ini, ikinci faktör %20,9’unu ve üçüncü faktör % 20,8’ini, dördüncü faktör % 18.7’sini açıklamaktadır.
Ölçeğin tümü için güvenilirlik katsayısı 0.95; Üst Bilişsel Beceri Öğretimi boyutu için .88, Bilişsel Beceri Öğretimi boyutu için .90, Motivasyonel Beceri Öğretimi boyutu için .91, Yönetimsel Beceri Öğretimi boyutu için .89, şeklindedir.
14 madde ve 4 alt boyut
Üst Bilişsel Beceri Öğretimi (3 m)
Bilişsel Beceri Öğretimi (3 m)
Motivasyonel Beceri Öğretimi (4 m)
Yönetimsel Beceri Öğretimi (4 m)
Cite this article
memjavad (2025). Öz-Düzenlemeli Öğretime Yönelik Öz Yeterlilik Algısı Ölçeği. Turkish Psychological Scales. Retrieved from https://tr-scales.arabpsychology.com/oz-duzenlemeli-ogretime-yonelik-oz-yeterlilik-algisi-olcegi/
memjavad. "Öz-Düzenlemeli Öğretime Yönelik Öz Yeterlilik Algısı Ölçeği." Turkish Psychological Scales, 30 Dec. 2025, https://tr-scales.arabpsychology.com/oz-duzenlemeli-ogretime-yonelik-oz-yeterlilik-algisi-olcegi/.
memjavad. "Öz-Düzenlemeli Öğretime Yönelik Öz Yeterlilik Algısı Ölçeği." Turkish Psychological Scales, 2025. https://tr-scales.arabpsychology.com/oz-duzenlemeli-ogretime-yonelik-oz-yeterlilik-algisi-olcegi/.
memjavad (2025) 'Öz-Düzenlemeli Öğretime Yönelik Öz Yeterlilik Algısı Ölçeği', Turkish Psychological Scales. Available at: https://tr-scales.arabpsychology.com/oz-duzenlemeli-ogretime-yonelik-oz-yeterlilik-algisi-olcegi/.
[1] memjavad, "Öz-Düzenlemeli Öğretime Yönelik Öz Yeterlilik Algısı Ölçeği," Turkish Psychological Scales, vol. X, no. Y, ص Z-Z, December, 2025.
memjavad. Öz-Düzenlemeli Öğretime Yönelik Öz Yeterlilik Algısı Ölçeği. Turkish Psychological Scales. 2025;vol(issue):pages.