Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi Tutum Ölçeği

Ölçek Çeşidi: 
Geliştirme
Kaynak/Referans: 

Sevgili-Koçak, S. & Kurt-Demirbaş, N. (2019). Ortaokul Öğrencilerinin Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR) Servisine Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sözlü Bildiri. 6. Internatonal Eurasan Educatonal Research Congress (EJER), Ankara.
Sevgili-Koçak, S. & Kurt-Demirbaş, N. (2019). Ortaokul Öğrencilerinin Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR) Servisine Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi, 15(36), 81-94.

Sorumlu Yazar: 
Seda SEVGİLİ KOÇAK
Geçerlik: 

Güvenirlik: 

1. Psikolojik danışma ve rehberlik servisinin okul için önemli olduğunu düşünürüm.
2. PDRS’ye gittikten sonra okul motivasyonum artar.
3. PDRS kendimi iyi hissetmeme yardımcı olur.

Derecelendirme: 
“Kesinlikle Katılmıyorum (1)”, “Katılmıyorum (2)”, “Kararsızım (3)”, “Katılıyorum (4)” “Kesinlikle Katılıyorum (5)”
İletişim: