Yazıcıoğlu, T., ve Sümer-Dokur, H. M. (2021). Okulların Bütünleştirme Uygulamalarına Yönelik Yeterlilik Ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlilik çalışması . Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Erken Görünüm, 1-24. https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.741524
Cite this article
memjavad (2026). Okulların Bütünleştirme Uygulamalarına Yönelik Yeterlilik Ölçeği. Turkish Psychological Scales. Retrieved from https://tr-scales.arabpsychology.com/okullarin-butunlestirme-uygulamalarina-yonelik-yeterlilik-olcegi/
memjavad. "Okulların Bütünleştirme Uygulamalarına Yönelik Yeterlilik Ölçeği." Turkish Psychological Scales, 8 Jan. 2026, https://tr-scales.arabpsychology.com/okullarin-butunlestirme-uygulamalarina-yonelik-yeterlilik-olcegi/.
memjavad. "Okulların Bütünleştirme Uygulamalarına Yönelik Yeterlilik Ölçeği." Turkish Psychological Scales, 2026. https://tr-scales.arabpsychology.com/okullarin-butunlestirme-uygulamalarina-yonelik-yeterlilik-olcegi/.
memjavad (2026) 'Okulların Bütünleştirme Uygulamalarına Yönelik Yeterlilik Ölçeği', Turkish Psychological Scales. Available at: https://tr-scales.arabpsychology.com/okullarin-butunlestirme-uygulamalarina-yonelik-yeterlilik-olcegi/.
[1] memjavad, "Okulların Bütünleştirme Uygulamalarına Yönelik Yeterlilik Ölçeği," Turkish Psychological Scales, vol. X, no. Y, ص Z-Z, January, 2026.
memjavad. Okulların Bütünleştirme Uygulamalarına Yönelik Yeterlilik Ölçeği. Turkish Psychological Scales. 2026;vol(issue):pages.