Öğretmenlere Yönelik Ölçme ve Değerlendirme Tutum Ölçeği

Ölçek Çeşidi: 
Geliştirme
Kaynak/Referans: 

Tezci, İ. H. (2019). Öğretmenlere Yönelik Ölçme ve Değerlendirme Tutum Ölçeği geliştirme çalışması. I. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji (UBEST) Sempozyumu Tam Metin Kitabı içinde (s.408-417). İzmir, Türkiye.

Sorumlu Yazar: 
İbrahim Hakkı Tezci
Geçerlik: 

Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) analizi sonucunda dört faktörlü 22 maddelik bir yapıya ulaşılmıştır.

Güvenirlik: 

Ölçeğin alt faktörlerine ait Cronbach Alfa katsayıları sırasıyla faktör 1(Önem Verme) için 0.916, faktör 2 (Etkin Olma) için 0.909, faktör 3(Olumsuz Duygu Geliştirme) için 0.781 ve faktör 4(Deneyim) için ise 0.723 olarak hesaplanmıştır. Ölçeğin tümüne ait Cronbach Alfa iç tutarlılık katsayısı ise 0.886 dür.

Ölçek 22 madde ve dört faktörden oluşmaktadır.
Önem Verme
Etkin Olma
Olumsuz Duygu Geliştirme
Deneyim

Derecelendirme: 
5’li Likert (1= hiç katılmam- 5= tamamen katılıyorum)
İletişim: