Ölçek Çeşidi:
Uyarlama
Kaynak/Referans:
Avcıoğlu, H. ve Akçamete, G. (1996). Iowa Sessiz Okuma Testi Düzeyi Formunun uyarlama, geçerlik-güvenirlik çalışması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2(2), 56-67.
Sorumlu Yazar:
Hasan Avcıoğlu
Geçerlik:
Testin geçerliği iki ayrı yolla test edilmiştir. Bunlardan birincisi yordama geçerliği, ikincisi ise halihazır geçerlik yöntemidir
Güvenirlik:
Testin güvenilirliğine iki ayrı yolla bakılmıştır. Bunlardan birincisi test puanlarını yanlama yöntemi, ikincisi ise, Kuder-Richardson (21) yöntemidir.
184 madde ve 4 alt boyut
Sözcük Bilgisi (50 m)
Okuduğunu Anlama (50 m)
Yönlendirilmiş Okuma (44 m)
Etkili Okuma (40 m)
Derecelendirme:
–
İletişim:
Link: