Ölçek Çeşidi:
Uyarlama
Kaynak/Referans:
Ata, R. ve Alpaslan, M. M. (2019). İnternet Tabanlı Okuma Motivasyonu ve Katılım Ölçeği Türkçe’ye uyarlama çalışması ve öğretmen adayları ile çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 9(2), 522-538. Doi: 10.17943/etku.557780
Sorumlu Yazar:
Rıdvan Ata
Geçerlik:
Açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri ölçeğin orijinali 4 faktörlü bir yapısının geçerli olduğunu göstermiştir.
Güvenirlik:
Ölçme aracının güvenirliğini belirlemek amacıyla Cronbach alfa değerleri hesaplanmıştır. Analiz sonucunda, yeterlik alt-boyutu için .82, zorluk alt-boyutu için .84, adanmışlık alt-boyutu için .86 ve kaçınma alt-boyutu içinse . 83 olarak bulunmuştur.
Ölçek 12 madde dört faktörlü yapıdadır.
Derecelendirme:
10’lu Likert (1=kesinlikle katılmıyorum – 10=kesinlikle katılıyorum)
İletişim:
Link: