Atar, C. & Erdem, C. (2020). A sociolinguistic perspective in the analysis of English textbooks: Development of a checklist. Research in Pedagogy, 10(2), 398-416. doi:10.5937/IstrPed2002398A
Makalede detaylar bulunabilir.
Makalede detaylar bulunabilir.
6 Madde
Cite this article
memjavad (2026). İngilizce Ders Kitapları için Toplumdilbilimsel Değerlendirme Kontrol Listesi. Turkish Psychological Scales. Retrieved from https://tr-scales.arabpsychology.com/ingilizce-ders-kitaplari-icin-toplumdilbilimsel-degerlendirme-kontrol-listesi/
memjavad. "İngilizce Ders Kitapları için Toplumdilbilimsel Değerlendirme Kontrol Listesi." Turkish Psychological Scales, 4 Apr. 2026, https://tr-scales.arabpsychology.com/ingilizce-ders-kitaplari-icin-toplumdilbilimsel-degerlendirme-kontrol-listesi/.
memjavad. "İngilizce Ders Kitapları için Toplumdilbilimsel Değerlendirme Kontrol Listesi." Turkish Psychological Scales, 2026. https://tr-scales.arabpsychology.com/ingilizce-ders-kitaplari-icin-toplumdilbilimsel-degerlendirme-kontrol-listesi/.
memjavad (2026) 'İngilizce Ders Kitapları için Toplumdilbilimsel Değerlendirme Kontrol Listesi', Turkish Psychological Scales. Available at: https://tr-scales.arabpsychology.com/ingilizce-ders-kitaplari-icin-toplumdilbilimsel-degerlendirme-kontrol-listesi/.
[1] memjavad, "İngilizce Ders Kitapları için Toplumdilbilimsel Değerlendirme Kontrol Listesi," Turkish Psychological Scales, vol. X, no. Y, ص Z-Z, April, 2026.
memjavad. İngilizce Ders Kitapları için Toplumdilbilimsel Değerlendirme Kontrol Listesi. Turkish Psychological Scales. 2026;vol(issue):pages.