Akcaoğlu, M.Ö. ve Arsal, Z. (2018). Çokkültürlü Yeterlik Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kastamonu Eğitim Dergisi, 26(1), 261-270.
Çok kültürlü Yeterlik Ölçeğinin uyarlama sürecinde elde edilen verilerin yapı geçerliği çalışmaları için yeterli olduğu
belirlendi. Güvenirlik düzeyinin belirlenmesi amacıyla, Cronbach α iç tutarlık düzeyi hesaplandı. Madde analizi için madde toplam korelasyonları, alt/üst %27’lik grupların ortalamaları arasındaki farkların anlamlılık düzeyleri kontrol edildi ve sonra faktör analizi yapıldı.
Güvenirliği için Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayısı hesaplandı ve sonuç 0,87 olarak bulundu.Bu sonuç, ölçeğin kabul edilebilir düzeyde güvenilir olduğunu göstermektedir.
3 alt boyut 26 madde
Deneyim ( 5 m ) :Çocukken kendimden farklı olan insanlarla oyun oynardım.
Bilgi ( 4 m ) :Çocukken/gençken farklılıkları olan öğrencilerle aynı takım ve/veya kulüpte yer aldım.
Öz yeterlik ( 17 m ) : Farklılıkları olan gruplara karsı olan önyargıyı azaltıcı öğretim aktiviteleri planlayabilirim.
– En son bölümde yer alan bir madde katılımcıların çok kültürlü öğretimin amacıyla ilgili ne düşündüklerini
belirlemeyi amaçlar.
