Table of Contents
Özet
Çocukluk Obezitesini Önleme Uygulamaları Yarar Algısı Ölçeği, Zeynep Böyükbaş tarafından 2019 yılında tamamlanan bir yüksek lisans tezi kapsamında uyarlama çalışmasıyla Türkçeye kazandırılmış bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, okul hemşirelerinin, çocukluk obezitesini önlemeye yönelik uygulamaları hayata geçirirken bu uygulamaların sağlayacağı faydalara ilişkin algılarını (yarar algısı) değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, özellikle Sağlığı Geliştirme Modeli çerçevesinde, profesyonellerin motivasyonel inançlarını ve davranışsal eğilimlerini anlamak için kritik bir bileşen olarak kullanılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Çocukluk obezitesi, önleme, algılanan yarar, okul hemşiresi, Sağlığı Geliştirme Modeli, ölçek uyarlaması, obezite.
Yazarlar
Zeynep Böyükbaş
Amaç
Ölçeğin temel amacı, sağlık profesyonellerinin (özellikle okul hemşirelerinin), çocukluk obezitesini önlemeye yönelik müdahalelerin ve uygulamaların potansiyel olumlu sonuçlarına dair sahip oldukları inanç düzeylerini nicel olarak belirlemektir. Bu ölçüm, profesyonellerin bu tür uygulamaları benimseme ve sürdürme olasılıklarını etkileyen bilişsel faktörleri ortaya çıkarmaktadır. Yüksek yarar algısı, genellikle sağlık davranışlarının başarılı bir şekilde uygulanması için güçlü bir motivasyonel itici güç olarak kabul edilir.
Ölçek, Böyükbaş’ın (2019) tez çalışmasında, okul hemşirelerinin öz etkililik düzeyleri ve algıladıkları engeller ile birlikte yarar algısının çocukluk obezitesini önleme uygulamalarına etkisini incelemek üzere kullanılmıştır. Bu bağlamda, ölçek, önleyici sağlık hizmetlerinin etkinliğini artırmaya yönelik eğitim programlarının planlanmasında temel veri sağlamayı hedeflemektedir.
Yapı
Çocukluk Obezitesini Önleme Uygulamaları Yarar Algısı Ölçeği, psikolojik literatürde yaygın olarak incelenen ve Sağlığı Geliştirme Modeli’nin (Health Promotion Model) temel bileşenlerinden biri olan algılanan yarar (Perceived Benefit) yapısını ölçmektedir. Algılanan yarar, bireyin, önerilen bir sağlık davranışının (bu durumda obeziteyi önleyici uygulamalar) tehdidi azaltmada veya sağlığı iyileştirmede etkili olacağına dair kişisel değerlendirmesini ifade eder.
Bu yapı, okul hemşirelerinin obezite önleme stratejilerini uygularken elde edecekleri somut veya soyut faydalara (örneğin, öğrenci sağlığında iyileşme, mesleki tatmin, kurum başarısı) ne ölçüde inandıklarını yansıtır. Ölçek, bu inançların yoğunluğunu ve kapsamını belirleyerek, davranış değişikliğini destekleyen veya engelleyen bilişsel süreçlere ışık tutar.
Geçerlik
Ölçeğin geçerlik çalışmaları, Zeynep Böyükbaş’ın 2019 tarihli yüksek lisans tezi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Orijinal ölçeğin yapısını Türkçe kültür ve bağlamına uygun hale getirmek amacıyla dilsel ve psikometrik uyarlama prosedürleri takip edilmiştir.
Geçerlik analizleri genellikle kapsam geçerliği (uzman görüşü ile maddelerin uygunluğunun teyit edilmesi) ve yapı geçerliği (faktör analizi ile ölçeğin teorik yapısının doğrulanması) adımlarını içermektedir. Detaylı geçerlik bulguları, özellikle faktör yükleri ve model uyum indeksleri, Marmara Üniversitesi’nde sunulan tez metninde yer almaktadır.
Güvenirlik
Ölçeğin güvenirlik analizleri de uyarlama çalışması sırasında yapılmıştır. Bir ölçeğin güvenilirliği, aynı koşullar altında tekrar uygulandığında tutarlı sonuçlar verme yeteneğini gösterir.
Güvenirlik analizleri kapsamında iç tutarlılık katsayısı (genellikle Cronbach Alfa değeri) hesaplanmıştır. Yüksek bir Cronbach Alfa değeri, ölçek maddelerinin aynı yapıyı tutarlı bir şekilde ölçtüğünü gösterir. Ölçeğin güvenilirlik düzeyine ilişkin spesifik değerler ve test-tekrar test güvenilirliği gibi ek analiz sonuçları, tez çalışmasının metot ve bulgular bölümlerinde detaylıca sunulmuştur.
Faktör Analizi
Çocukluk Obezitesini Önleme Uygulamaları Yarar Algısı Ölçeği’nin yapı geçerliğini sağlamak amacıyla faktör analizi uygulanmıştır. Uyarlama çalışmalarında genellikle doğrulayıcı faktör analizi (DFA) veya açımlayıcı faktör analizi (AFA) kullanılır.
Bu analiz, ölçek maddelerinin hangi alt boyutlar altında toplandığını ve orijinal ölçeğin faktör yapısının Türk örnekleminde korunup korunmadığını belirlemeyi amaçlamıştır. Faktör analizinin sonuçları, ölçeğin algılanan yarar yapısını tek boyutlu mu yoksa çok boyutlu mu ölçtüğüne dair kanıt sağlamış ve ölçeğin nihai yapısını oluşturmuştur.
Araç
Test Type: Uyarlama (Adaptation)
Format: Likert Tipi Ölçek (Specific item count and rating points detailed in the original thesis.)
Language Available: Türkçe (Turkish)
Population Group: Sağlık Profesyonelleri, özellikle Okul Hemşireleri
Age Group: Yetişkinler (Profesyonel meslek grubu)
Population Details: Türkiye’deki okullarda görev yapan okul hemşireleri örneklemi üzerinde uygulanmıştır.
Test Methodology: Kendi kendine raporlama (Self-report) yöntemiyle uygulanan, bireylerin obezite önleme uygulamalarına yönelik subjektif yarar inançlarını ölçen bir anket formu.
Anahtar Kelimeler
Önleyici sağlık, Sağlık eğitimi, Algılanan yarar, Çocukluk obezitesi, Okul hemşiresi, Psikometrik özellikler, Yüksek lisans tezi.
Yazarlar
Author ORCID Identifier: Bilinmiyor (Tezde belirtilmemiştir.)
Affiliation Email addresses: [email protected]
Correspondence Address: Marmara Üniversitesi, İstanbul (Tez çalışmasının yapıldığı kurum.)
İzinler, Ücret ve Test Yılı
Ölçek, Zeynep Böyükbaş tarafından 2019 yılında yürütülen bir akademik çalışma (yüksek lisans tezi) kapsamında geliştirilmiş/uyarlanmıştır. Ölçeğin kullanımı ve telif hakları ile ilgili kesin izinler için sorumlu yazar Zeynep Böyükbaş ile iletişime geçilmesi gerekmektedir. Akademik amaçlı kullanımlar için genellikle izin talep edilir. Ticari kullanım ücretleri hakkında bilgi bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Böyükbaş, Z. (2019). Okul hemşiresinin sağlığı geliştirme modeli temelli çocukluk obezitesini önlemeye yönelik uygulamaları, öz etkililik düzeyleri, algıladıkları yarar ve engeller (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Marmara Üniversitesi, İstanbul.
Ölçeğin orijinal PDF dosyası aşağıdaki bağlantıdan indirilebilir: cocukluk-obezitesini-onleme-uygulamalari-yarar-algisi-olcegi-toad.pdf
Çocukluk Obezitesini Önleme Uygulamaları Yarar Algısı Ölçeği Maddeleri
ÖNEMLİ: Ölçek maddeleri kaynak içerikte sağlanmamıştır. Maddelerin tam listesi için lütfen Zeynep Böyükbaş’ın 2019 tarihli yüksek lisans tezine başvurunuz.
Cite this article
memjavad (2025). Çocukluk Obezitesini Önleme Uygulamaları Yarar Algısı Ölçeği. Turkish Psychological Scales. Retrieved from https://tr-scales.arabpsychology.com/cocukluk-obezitesini-onleme-uygulamalari-yarar-algisi-olcegi/
memjavad. "Çocukluk Obezitesini Önleme Uygulamaları Yarar Algısı Ölçeği." Turkish Psychological Scales, 1 Nov. 2025, https://tr-scales.arabpsychology.com/cocukluk-obezitesini-onleme-uygulamalari-yarar-algisi-olcegi/.
memjavad. "Çocukluk Obezitesini Önleme Uygulamaları Yarar Algısı Ölçeği." Turkish Psychological Scales, 2025. https://tr-scales.arabpsychology.com/cocukluk-obezitesini-onleme-uygulamalari-yarar-algisi-olcegi/.
memjavad (2025) 'Çocukluk Obezitesini Önleme Uygulamaları Yarar Algısı Ölçeği', Turkish Psychological Scales. Available at: https://tr-scales.arabpsychology.com/cocukluk-obezitesini-onleme-uygulamalari-yarar-algisi-olcegi/.
[1] memjavad, "Çocukluk Obezitesini Önleme Uygulamaları Yarar Algısı Ölçeği," Turkish Psychological Scales, vol. X, no. Y, ص Z-Z, November, 2025.
memjavad. Çocukluk Obezitesini Önleme Uygulamaları Yarar Algısı Ölçeği. Turkish Psychological Scales. 2025;vol(issue):pages.