Çocukların El Kullanım Deneyimi Anketi (ÇEDA)

Ölçek Çeşidi: 
Uyarlama
Kaynak/Referans: 

Eren, M. (2014). Hemiparezik serebral palside çocukların el kullanım deneyimi anketi’nin Türkçe kültürel adaptasyonu, geçerlilik ve güvenilirliği (Yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara).

Sorumlu Yazar: 
Mahsum Eren
Geçerlik: 

Test-tekrar test güvenilirliği, sınıf içi korelasyon katsayısı (ICC) ile ölçülerek tanımlandı. Anketin ıraksak (divergent) ve yakınsak (convergent) yapı geçerlilikleri, Spearman korelasyon katsayıları EBSS, KMFSS ve PÖDE ile karşılaştırılarak test edildi.

Güvenirlik: 

Güvenilirlik ise, ICC kullanılarak test edildi ve bu değer 1.00 olarak bulundu. ÇEDA ile belirlenen bağımsız olarak gerçekleştirilen aktivite sayısı ile EBBS ve PEDİ’nin kendine bakım bölümü arasında istatistiksel olarak anlamlı ve iyi korelasyonlu (p=0,001), KMFSS ile ise, istatistiksel olarak anlamlı ancak zayıf korelasyonlu (p=0,001) bir ilişki olduğu bulundu. Sonuç olarak, ÇEDA’nın Türkçe versiyonu geçerli, güvenilir, kültürel olarak uygun ve kullanılabilir bir ankettir.

29 aktivite ve bunların alt sorularından oluşmaktadır.

Derecelendirme: 
1 (Etkisiz) ile 4 (Etkili)
İletişim: