Uyarlama

Uyum Ölçeği-Üniversite Formu

Uyarlama /

Özet Uyum Ölçeği-Üniversite Formu, üniversite öğrencilerinin akademik, sosyal ve kişisel alanlardaki uyum düzeylerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik ölçektir. Bu form, Kulaksızoğlu, Dilmaç, Ekşi ve Otrar (2003) tarafından Türkçe’ye uyarlanarak geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Ölçeğin temel amacı, yükseköğretime yeni başlayan veya devam eden öğrencilerin adaptasyon süreçlerinde karşılaştıkları zorlukları ve başarı düzeylerini saptamaktır. Anahtar Kelimeler […]

Uyum Ölçeği-Üniversite Formu Read More »

Uyumsuz Kişilik Özellikleri Envanteri

Uyarlama /

Özet Uyumsuz Kişilik Özellikleri Envanteri (UKÖE), bireylerin maladaptif (uyumsuz) kişilik örüntülerini ve boyutlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş kapsamlı bir psikolojik ölçektir. Bu envanterin Türkçeye uyarlanması, 2014 yılında Servet Kaçar tarafından Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü’nde sunulan bir yüksek lisans tezi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Çalışma, ölçeğin Türk kültürüne uygunluğunu, yapısal geçerlik ve yüksek düzeyde güvenirlik özelliklerini kanıtlamayı

Uyumsuz Kişilik Özellikleri Envanteri Read More »

Uyumlu Uyumsuz Mükemmeliyetçilik Ölçeği

Uyarlama /

Özet Uyumlu Uyumsuz Mükemmeliyetçilik Ölçeği (UUMÖ), mükemmeliyetçiliğin çok boyutlu yapısını değerlendirmek üzere Türkçeye uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle bireylerin kendilerine yönelik yüksek standartları belirlerken gösterdikleri uyumlu (pozitif) ve uyumsuz (negatif) mükemmeliyetçilik eğilimlerini ayırt etmeyi amaçlar. Ölçeğin uyarlama çalışması, psikolojik danışmanlık ve rehberlik alanında mükemmeliyetçilik araştırmalarına temel sağlamaktadır. Ölçeğin uyumsuz mükemmeliyetçilik boyutları; Hatalara Duyarlılık,

Uyumlu Uyumsuz Mükemmeliyetçilik Ölçeği Read More »

Uykusuzluğu Felaketleştirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Uykusuzluğu Felaketleştirme Ölçeği (UFO), bireylerin uyku eksikliğinin olası sonuçları hakkında geliştirdiği aşırı olumsuz ve abartılı bilişsel çarpıtmaları ölçmek amacıyla tasarlanmış bir psikometrik araçtır. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu ve psikometrik özellikleri Kabadayı, Mercan, Yazıcı-Kabadayı ve arkadaşları tarafından 2021 yılında gerçekleştirilmiştir. Ölçek, özellikle uykusuzluk bozukluklarının bilişsel-davranışçı tedavisinde (BDT-U) önemli bir rol oynayan bu yıkıcı düşünce biçimini nicel

Uykusuzluğu Felaketleştirme Ölçeği Read More »

Uykusuzluk Şiddeti İndeksi

Uyarlama /

Özet Uykusuzluk Şiddeti İndeksi (UŞİ), bireylerin son iki hafta içerisindeki uykusuzluk semptomlarının şiddetini ve bu semptomların günlük yaşam üzerindeki etkilerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş, 7 maddeden oluşan kısa bir öz bildirim ölçeğidir. Ölçek, uluslararası alanda uykusuzluk (insomnia) tedavisinin etkinliğini değerlendirmek ve klinik şiddetini belirlemek için standart bir araç olarak kabul edilmektedir. Ölçeğin Türk örneklemindeki psikometrik özellikleri

Uykusuzluk Şiddeti İndeksi Read More »

Uyku Kalitesi Ölçeği

Uyarlama /

Özet Uyku Kalitesi Ölçeği (UKÖ), bireylerin öznel olarak algıladıkları uyku kalitesini, uyku alışkanlıklarını ve ilgili değişkenleri kapsamlı bir şekilde değerlendirmek amacıyla Türkçe’ye uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türkçe uyarlaması, özellikle üniversite öğrencilerinin uyku örüntülerini ve kalitesini ölçmek için geliştirilmiş olup, ölçeğin kültürel geçerliliğini ve güvenilirliğini sınamıştır. 2016 yılında Önder ve arkadaşları tarafından yayımlanan çalışma,

Uyku Kalitesi Ölçeği Read More »

Vanderbilt Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Öğretmen Değerlendirme Ölçeği (V-DEHB- ÖDÖ)

Uyarlama /

Özet Vanderbilt Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Öğretmen Değerlendirme Ölçeği (V-DEHB-ÖDÖ), Amerika Birleşik Devletleri’nde geliştirilen orijinal Vanderbilt Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Değerlendirme Ölçeği’nin Türkçe’ye kültürlerarası uyarlama çalışmasıdır. Bu ölçek, özellikle öğretmenler tarafından kullanılmak üzere tasarlanmıştır ve okul çağındaki çocuklarda görülen dikkat eksikliği, hiperaktivite ve dürtüsellik belirtilerini değerlendirmeyi amaçlar. Ölçeğin Türkçe uyarlaması Avşar Ardıç

Vanderbilt Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Öğretmen Değerlendirme Ölçeği (V-DEHB- ÖDÖ) Read More »

Varoluşsal Endişe Ölçeği

Uyarlama /

Özet Varoluşsal Endişe Ölçeği (VEÖ), bireylerin temel varoluşsal endişe (Existential Angst) temalarıyla ilgili yaşadıkları kaygı ve sorunları ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçeğin Türkçe’ye uyarlama (Adaptation) çalışması, Ümmet, Ekşi, Özkapu ve Ekşi (2018) tarafından gerçekleştirilmiştir. Bu adaptasyon çalışması, ölçeğin Türk kültürüne özgü dilsel ve kültürel bağlamda geçerliğini ve güvenirliğini sağlamayı hedeflemiştir. VEÖ, varoluşçu psikoloji

Varoluşsal Endişe Ölçeği Read More »

VARK Öğrenme Stilleri Envanteri

Uyarlama /

Özet Öğrenme stilleri alanında yaygın olarak kullanılan VARK Öğrenme Stilleri Envanteri, bireylerin bilgi edinme ve işleme süreçlerinde baskın olarak tercih ettikleri duyusal modaliteleri (Görsel, İşitsel, Okuma/Yazma ve Kinestetik) belirlemek amacıyla geliştirilmiştir. Bu ölçek, orijinal olarak geliştirilmiş olup, Serkan Düzgün tarafından 2018 yılında Türkçeye uyarlanarak geçerlik ve güvenirlik analizleri gerçekleştirilmiştir. Ölçek, 16 farklı günlük veya akademik

VARK Öğrenme Stilleri Envanteri Read More »

Vancouver Obsesif-Kompulsif Ölçeği

Uyarlama /

Öz Vancouver Obsesif-Kompulsif Ölçeği (VOKE), orijinal olarak Obsesif-Kompülsif Bozukluk (OKB) semptomlarının çeşitli boyutlarını ölçmek üzere geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu giriş, ölçeğin Türkçe adaptasyon çalışmasına odaklanmaktadır. Adaptasyon, obsesif-kompülsif belirti ve eğilimlerin üniversite öğrencileri popülasyonunda güvenilir ve geçerli bir şekilde ölçülmesini amaçlamaktadır. Ölçek, toplam 55 maddeden ve OKB spektrumunun altı temel boyutunu kapsayan altı alt ölçekten

Vancouver Obsesif-Kompulsif Ölçeği Read More »