Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Seyhan, B. Y. (2015). Dini Şuur Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ekev Akademi Dergisi, 61(61), 399-414. Sorumlu Yazar: Beyazıt Yaşar SEYHAN Geçerlik: Ölçek doğrulayıcı faktör analizine tabi tutulduğunda ise Ki-Kare değerinin (CMIN=351,75; N=225; sd=184; p=0,000) anlamlı olduğu görülmüş ve uyum indeks değerleri ise RMSEA=,056, CFI=,97; IFI=,922; GFI=,872; SMRM=,051; TLI= ,910 olarak […]
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Kaya, H. İ., Erginsoy Osmanoğlu, D. ve Coşkun, M. (2021). Dini eğilim ölçeği. Kafkas Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 8 (15), 60-74. https://doi.org/10.17050/kafkasilahiyat.824690 Sorumlu Yazar: Halil İbrahim KAYA Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – İletişim: [email protected] PDF: dini-egilim-olcegi-toad.pdf Link: dergipark.org.tr
Özet Dini Dünya Görüşleri Ölçeği (DDGÖ), bireylerin dini inançlarının ve değerlerinin hayatlarını nasıl şekillendirdiğini, ahlaki kararlarını ve yaşam amaçlarını nasıl etkilediğini ölçmek amacıyla geliştirilmiş veya uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Ölçeğin Türkçe adaptasyon ve geçerlik-güvenirlik çalışması, 2016 yılında Ali Kuşat ve M. Berrin Bulut tarafından yapılmıştır. Bu çalışma, ölçeğin Türk kültürüne ve diline uygunluğunu, ayrıca ölçtüğü
Özet Dini Davranış Envanteri, M. D. Karaçoşkun tarafından 1998 yılında tamamlanan doktora tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu envanterin temel amacı, bireylerin dini inançları olan İman ile sergiledikleri fiili dini eylemler (Amel) arasındaki ilişkiyi psiko-sosyal açıdan incelemektir. Ölçek, özellikle bireylerin günlük yaşamlarında uyguladıkları dini vecibeleri ve pratikleri sistematik bir şekilde ölçmeyi hedeflemektedir. Bu, dini
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Yılmaz, S. (1999). 7 – 9 yaş çocuklarının dini bilgi ve duygu gelişimleri üzerinde ailenin etkisi (Yüksek lisans tezi). Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Samsun. Sorumlu Yazar: Semiha Yılmaz Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: Evet-Hayır-Bilmiyorum PDF: dini-bilgi-olcegi-toad.pdf Link: tez.yok.gov.tr
Özet Dini Başaçıkma Tarzları Ölçeği (DBTÖ), 2006 yılında Ayşe Güner tarafından kaleme alınan bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçektir. Ölçeğin temel amacı, bireylerin yaşadıkları stresli yaşam olayları karşısında başvurdukları çeşitli dini başaçıkma yöntemlerini ve tarzlarını psikometrik olarak ölçmektir. Bu çalışma, özellikle lise öğrencilerinin stresle başa çıkma stratejileri ile dini inançları ve uygulamaları arasındaki
Özet Dinleme Kaygısı Ölçeği (DKÖ), ortaokul öğrencileri özelinde dinleme becerilerine yönelik hissedilen kaygı düzeyini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Ölçek, 2013 yılında Deniz Melanlıoğlu tarafından geliştirme çalışmaları tamamlanarak alanyazına sunulmuştur. Ölçek, toplamda 37 maddeden ve 5 alt boyuttan oluşmaktadır. DKÖ, öğrencilerin dinleme eylemini değerlendirmelerini, dinleme sürecini izlemelerini, dinlemedeki bireysel farklılıkları algılamalarını, dinleme sonrasına odaklanmalarını
Özet Diş Hekimliği Korkusu Ölçeği (DKÖ), bireylerin diş hekimliği uygulamalarına yönelik yaşadığı kaygı ve korku düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. 2003 yılında İnanç, Çelik ve Görgün tarafından Türk popülasyonu için geçerlik ve güvenirlik çalışmaları tamamlanarak kullanıma sunulmuştur. Ölçek, dental fobi seviyesinin hızlı ve güvenilir bir şekilde değerlendirilmesini sağlayan, 12 maddeden oluşan tek boyutlu
Özet Dinsel Yaşayış Ölçeği (DİYÖ), bireylerin dinsel yaşam pratiklerini, inançlarını ve deneyimlerini psikometrik açıdan ölçmek amacıyla psikometri alanında geliştirilmiş özgün bir ölçektir. Hasan Kayıklık ve Mehmet Emin Kalgı tarafından 2017 yılında yayımlanan geçerlik ve güvenirlik çalışması, bu ölçeğin Türk kültürü ve dini bağlamına uygun, çok boyutlu bir yapıyı ortaya koyduğunu göstermektedir. Ölçek, özellikle Din Psikolojisi
Özet Dinsel Fundamentalizm Ölçeği (DFÖ), bireylerin dinsel fundamentalizm düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türkçe çevirisi ve adaptasyon çalışması, 2010 yılında Abdulvahid Sezen tarafından gerçekleştirilmiştir. Çalışma, ölçeğin Türk kültürü bağlamındaki psikometrik yeterliliğini (geçerlik ve güvenirlik) belirlemeyi amaçlamış; ölçeğin orijinal yapısını koruyarak, dinsel inançların mutlakiyetçilik, sembolik düşünceye karşı tutum ve kategorik düşünme gibi