Türkçe Öğretmenlerinin Öğrencilerin Yazma Becerilerine Yönelik Öğretim ve Ölçme-Değerlendirmeye Yeterlikleri Ölçeği

By /
Share on Facebook Share on Twitter

Ölçek Çeşidi: 
Geliştirme
Kaynak/Referans: 

Şengül, M. (2011). İlköğretim II. kademe Türkçe öğretiminde yazma becerilerine yönelik öğretim ve ölçme-değerlendirme yaklaşımlarının uygulamadaki etkililiğinin değerlendirilmesi (Doktora Tezi). Fırat Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Elazığ.

Geçerlik: 
–
Güvenirlik: 
–
Derecelendirme: 
–
İletişim: 
[email protected]
PDF: 
PDF simgesi turkce-ogretmenlerinin-ogrencilerin-yazma-becerilerine-yonelik-ogretim-ve-olcme-degerlendirmeye.pdf
Link: 
tez.yok.gov.tr

Related scales:

  1. Çevrimiçi ölçme ve değerlendirmeye yönelik özyeterlik ölçeği
  2. Eğitimde Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Tutum Envanteri
  3. Türkçe Öğretmenlerinin Özel Alan Yeterlikleri Anketi
  4. Türkçe Öğretmenlerinin Ölçme ve Değerlendirme Araçlarına/Çalışmalarına Karşı Tutumlarını Belirleme Ölçeği
  5. Öğretmen Tutumlarının Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi Ölçeği
  6. Öğretim Becerilerine Yönelik Algılar Ölçeği
Share on Facebook Share on Twitter
Share on Facebook Share on Twitter