Ölçek Çeşidi:
Geliştirme
Kaynak/Referans:
Çetinkaya, P. ve Erktin, E. (2002). Assessment of Metacognition and Its relationship with Reading Comprehension, Achievement, and Aptitude. Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi, 19(1), 1–11.
Geçerlik:
–
Güvenirlik:
–
Derecelendirme:
–
