Paktaş, Y. (2015). Öğrenci algıları çerçevesinde beden eğitimi ve spor öğretimi veren üniversitelerde eğitim kalitesi(Doktora tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Uzman görüşleri doğrultusunda ölçeğin kapsam geçerliliği sağlanmış ve yapı geçerliliğini
test etmek için Açımlayıcı (AFA) ve Doğrulayıcı (DFA) faktör analizleri yapılmıştır.
Ölçeğin uygulanması ile elde edilen puanların güvenilirliği, Cronbach Alpha güvenilirlik
katsayısı ile test edilmiştir.
1 Yöneticiler liderlik özelliklerine sahiptir
2 Yöneticiler şikayetleri dikkate alır
3 Öğrencilerin öğretme deneyimleri iş hayatına uygundur
4 Öğretim elemanları gerekli entelektüel yapıya sahiptir
5 Akademik bina ve sınıflar amacına uygun dizayn edilmiştir
6 Öğrencilere araştırma ve proje hazırlamaları için fırsat verilir
7 Öğrenciler sanatsal yeteneklerine (resim, müzik, tiyatro, sinema vb)
geliştirmek için yeterli imkanlara sahiptir
8 Yöneticiler tutarlı, dürüst ve güvenilirdir
9 Yöneticiler geleceğe dönük planlama yapabilir
10 Ders programları, ara ve yıl sonu sınavlarının tarih ve saatleri
zamanında ilan edilir