Potansiyel ve Kinetik Enerji Konu Alanına Yönelik Test

Özet

Potansiyel ve Kinetik Enerji Konu Alanına Yönelik Test, öğrencilerin potansiyel enerji ve kinetik enerji kavramlarına ilişkin anlayışlarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir tanısal ölçme aracıdır. Bu test, DINA modeli (Deterministic Input, Noisy AND gate) kullanılarak, öğrencilerin bu temel fizik konularındaki belirli bilişsel niteliklerini veya yanlış anlamalarını teşhis etmeyi hedefler. Geleneksel toplam puanlamanın ötesinde, eğitimcilere öğrencilerin hangi alanlarda zorlandığına dair ayrıntılı tanısal bilgi sağlamak üzere tasarlanmıştır. Testin geliştirilmesi ve psikometrik özellikleri, Demir ve Koç tarafından 2018 yılında yapılan bir çalışmada incelenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Potansiyel enerji, Kinetik enerji, DINA modeli, Psikometrik özellikler, Fizik eğitimi, Bilişsel tanısal değerlendirme, Ölçek geliştirme.

Yazarlar

Elif Kübra Demir, Niyazi Koç

Amaç

Bu testin temel amacı, öğrencilerin potansiyel enerji ve kinetik enerji konu alanındaki anahtar kavramlara hakimiyetlerini değerlendirmektir. Geleneksel başarı testlerinin aksine, DINA modeli kullanılarak geliştirilen bu tanısal araç, öğrencilerin sahip oldukları veya eksik oldukları belirli bilişsel niteliklere ilişkin ayrıntılı içgörüler sunmayı amaçlar. Bu detaylı tanısal geri bildirim, fizik eğitiminde öğretim stratejilerini kişiselleştirmek ve hedeflenmiş müdahaleler sağlamak için değerli bir kaynak teşkil eder.

Yapı

Testin ölçtüğü temel yapı, potansiyel enerji ve kinetik enerji ile ilgili belirli bilişsel niteliklerin kavramsal anlayışı ve yeterliliğidir. Bu nitelikler, tanımları, formülleri, farklı enerji biçimleri arasındaki ilişkileri, korunum prensiplerini ve bu konularla ilgili problem çözme becerilerini anlamayı içerebilir ancak bunlarla sınırlı değildir. DINA modeli çerçevesi, testin, konu alanının derinlemesine anlaşılmasını oluşturan önkoşul becerilerin veya bilgi bileşenlerinin önceden tanımlanmış bir kümesinin varlığını veya yokluğunu teşhis etmeyi hedeflediğini ima eder.

Geçerlik

Kaynakta belirli geçerlik katsayıları açıkça belirtilmese de, referans, çalışmanın “psikometrik özelliklerinin belirlenmesi” üzerine odaklandığını göstermektedir. Bu, geçerliğin çeşitli yönlerinin muhtemelen incelendiğini düşündürmektedir. Bilişsel tanısal model gibi DINA modeli kullanılarak geliştirilen bir test için geçerlik değerlendirmeleri tipik olarak içerik geçerliği (maddelerin alanı yeterince kapsaması), yapı geçerliği (model uyumu ve nitelik yorumlaması aracılığıyla testin amaçlanan gizil nitelikleri ne kadar iyi ölçtüğünü değerlendirme) ve harici ölçütler kullanıldıysa ölçüt bağıntılı geçerliği içerecektir. DINA modelinin verilere uyumu, yapı geçerliğinin önemli bir göstergesi olacaktır.

Güvenirlik

Geçerliğe benzer şekilde, sağlanan kaynak içerikte ayrıntılı güvenirlik istatistikleri sunulmamıştır. Ancak, çalışmanın testin psikometrik özelliklerini belirlemeyi amaçladığı göz önüne alındığında, güvenirliğin de değerlendirilmiş olması muhtemeldir. Bilişsel tanısal değerlendirmeler için güvenirlik, sınıflandırma tutarlılığı (bireylerin paralel formlar veya tekrarlanan uygulamalar arasında nitelik profillerine ne kadar tutarlı bir şekilde sınıflandırıldığı) veya nitelik düzeyinde güvenirlik gibi ölçümlerle değerlendirilebilir. Uygulanabilirse, toplam puan için iç tutarlılık (örneğin, Cronbach alfa) veya test-tekrar test güvenirliği gibi geleneksel güvenirlik ölçüleri de dikkate alınmış olabilir.

Faktör Analizi

Potansiyel ve Kinetik Enerji Konu Alanına Yönelik Test, DINA modeli kullanılarak geliştirilmiştir ve bu model, Bilişsel Tanısal Modeller (BTM) şemsiyesi altına girmektedir. Temel latent boyutları (faktörleri) sürekli bir şekilde keşfetmek için genellikle faktör analizine dayanan geleneksel psikometrik yaklaşımların aksine, BTM’ler, öğrencileri belirli bilişsel niteliklere hakimiyetlerine göre ayrık kategorilere ayırmayı amaçlar. Bu nedenle, faktör analizi yerine, çalışma, gözlemlenen yanıt verilerini modelin ne kadar iyi açıkladığını değerlendirmek ve latent nitelik yapısını belirlemek için DINA modeline özgü model uyum indeksleri (örneğin, M2, RMSEA, SRMSR) ve parametre tahmin teknikleri (örneğin, madde parametreleri, nitelik yaygınlığı) kullanmış olmalıdır.

Ölçek

Test Tipi: Bilişsel Tanısal Değerlendirme (Geliştirme)

Format: Kaynakta belirtilmemekle birlikte, genellikle çoktan seçmeli veya kısa cevaplı maddelerden oluşan bir test formatı olduğu varsayılabilir.

Mevcut Diller: Türkçe

Popülasyon Grubu: Öğrenciler (Genellikle ortaokul, lise veya üniversite düzeyindeki fizik eğitimi alan öğrenciler)

Yaş Grubu: Kaynakta belirtilmemiştir; ancak akademik makale ve konu alanına bakıldığında, 12 yaş ve üzeri öğrencileri hedeflediği tahmin edilebilir.

Popülasyon Detayları: Çalışmanın örneklem özellikleri, tam makalede ayrıntılı olarak sunulmaktadır.

Test Metodolojisi: Testin psikometrik özelliklerinin belirlenmesi için DINA modeli kullanılmıştır. Bu model, her bir maddenin belirli bilişsel niteliklerin kazanımını gerektirip gerektirmediğini analiz ederek öğrencinin bu niteliklerdeki yeterliliğini teşhis eder.

Anahtar Kelimeler

Potansiyel enerji, Kinetik enerji, DINA modeli, Psikometrik özellikler, Fizik eğitimi, Bilişsel tanısal değerlendirme, Ölçek geliştirme.

Yazarlar

Yazar ORCID Tanımlayıcı: Mevcut değil.

Kurum E-posta Adresleri: Elif Kübra Demir: [email protected]. Niyazi Koç için e-posta adresi kaynakta belirtilmemiştir.

Yazışma Adresi: Mevcut değil.

İzinler & Ücret ve Test Yılı

Potansiyel ve Kinetik Enerji Konu Alanına Yönelik Test‘in kullanımı için özel izinler veya ilgili ücretlere ilişkin bilgiler kaynak içerikte sağlanmamıştır. İlgilenen tarafların bu tür sorular için sorumlu yazar Elif Kübra Demir ile doğrudan iletişime geçmeleri tavsiye edilir. Test, 2018 yılında geliştirilmiş ve psikometrik özellikleri incelenmiştir.

Referanslar

Testin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerine ilişkin birincil referans:

Demir, E. K. ve Koç, N. (2018). DINA model ile geliştirilen bir testin psikometrik özelliklerinin
belirlenmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1), 130-156.

Orijinal makaleye şu bağlantıdan erişilebilir: efdergi.ibu.edu.tr

Testin orijinal PDF dosyası buradan indirilebilir: potansiyel-ve-kinetik-enerji-konu-alanina-yonelik-test-toad.pdf

Potansiyel ve Kinetik Enerji Konu Alanına Yönelik Test Maddeleri

IMPORTANT: The following scale items must be preserved in their original language and must not be changed in any way.

Bu bölümdeki ölçek maddeleri, sağlanan kaynak içerikte bulunmamaktadır. Testin maddelerine erişim için ilgili makaleye başvurulması veya sorumlu yazar ile iletişime geçilmesi gerekmektedir.