Ölçek Çeşidi:
Geliştirme
Kaynak/Referans:
Arslan, G., & Duru, E. (2016). Initial development and validation of the School Belongingness Scale. Child Indicators Research, 10, 1043-1058.
Sorumlu Yazar:
Gökmen Arslan
Geçerlik:
χ2 = 135.88, df = 62, p <.001; RMSEA [% 90 CI] = .060 [.046 – .074], CFI = .97, TLI = .95 değerleri geçerli bir ölçek olduğunu göstermektedir.
Güvenirlik:
Güvenirlik katsayısı .86 bulunmuştur.
Toplam madde sayısı 10’dur.
Derecelendirme:
1 = neredeyse hiç, 2 = nadiren, 3 = bazen, 4 = neredeyse her zaman
İletişim:
