İlköğretim Öğrencilerinin Mühendisliğe Yönelik İlgi ve Tutumları Ölçeği

Ölçek Çeşidi: 
Uyarlama
Kaynak/Referans: 

Bilir, E. (2018). İlköğretim Öğrencilerinin Mühendisliğe Yönelik İlgi ve Tutumları: Bir ölçek uyarlama çalışması[Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Gazi Üniversitesi, Ankara.

Sorumlu Yazar: 
Eda Bilir
Geçerlik: 
Güvenirlik: 
Derecelendirme: 
İletişim: