Çevrilmiş Öğrenme Görüş Ölçeği

Ölçek Çeşidi: 
Geliştirme
Kaynak/Referans: 

Sever, S. ve Sever, G.(2018). Müzik dersinde çevrilmiş öğrenmeye ilişkin bir ölçek geliştirme çalışması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 51(1), 105-117. doi: 10.30964/auebfd.405036

Sorumlu Yazar: 
Salim Sever
Geçerlik: 
Güvenirlik: 
Derecelendirme: 
İletişim: