Ölçek Çeşidi:
Geliştirme
Kaynak/Referans:
Atabey, D. ve Tezel-Şahin, F. (2011). Aile Öğretmen İletişim ve İşbirliği Ölçeği. Kastamonu Eğitim Dergisi, 19(3), 793-804.
Sorumlu Yazar:
Derya Atabey
Geçerlik:
Kaiser-Mayer-Olkin örneklem değerinin 0,907 Bartlett
değerinin 5102,8 p=0,000<0,05 olduğu görülmektedir. KMO değerinin yüksek çıkması ve Barlett testinin p<0.05 çıkması faktör analizinin uygulanabilirliğini ve maddeler arası korelasyonun olduğunu göstermektedir.
Güvenirlik:
62 maddeden oluşan “Aile Öğretmen İletişim Ve İşbirliği Ölçeği”
nin güvenirlik katsayısı 0,982 olarak hesaplanmıştır.
4 Alt boyut ve 62 Madde
İletişim (12 m): Güler yüzlüdür.
Beklenti (7 m): İşini sever ve işini en iyi şekilde yapmaya çalışır.
İşbirliği (21 m): Çocuk gelişimi ve eğitimi konusunda beni bilgilendirir
Aile katılımı (22 m): Haber mektupları gönderir.
Derecelendirme:
5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)
İletişim:
Link: