Table of Contents
Özet
ABILOCO-Çocuklar Ölçeği (ABILICO-KIDS) Türkçe adaptasyonu, çocukların günlük yaşam aktivitelerinde çift el becerilerini ve kapasitelerini değerlendirmek amacıyla uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Ölçeğin orijinali, özellikle motor beceri kısıtlılığı olan çocukların, bimanuel görevleri yerine getirme yeteneklerini objektif ve güvenilir bir şekilde ölçmek için tasarlanmıştır. Bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türkiye’deki klinik ve akademik araştırmalarda kullanılabilirliğini sağlamak üzere geçerlik ve güvenirlik özelliklerini incelemiştir.
2017 yılında sunulan bu çalışma, ABILICO-KIDS’in Türkçe versiyonunun, çocuk fizyoterapisi ve rehabilitasyon alanında uluslararası standartlara uygun bir değerlendirme aracı olarak kullanılabileceğini göstermeyi amaçlamıştır. Ölçek, çocukların işlevsel bağımsızlığını değerlendirmede önemli bir rol oynamaktadır.
Anahtar Kelimeler
ABILOCO-KIDS, Bimanuel Kapasite, Serebral Palsi, Motor Fonksiyon, Geçerlik, Güvenirlik, Uyarlama.
Yazarlar
Şimşek, A., Yıldız, R., Erol, E., Apaydın, U., Elbasan, B.
Amaç
ABILOCO-Çocuklar Ölçeği’nin temel amacı, 6 ila 16 yaş arasındaki çocukların bimanuel (çift el) aktiviteleri yerine getirme kapasitesini ölçmektir. Bu kapasite, günlük yaşamda her iki elin koordinasyonunu gerektiren görevlerdeki algılanan zorluk ve performans seviyesini yansıtır. Türkçe uyarlama çalışmasının amacı ise, ölçeğin dilsel ve kültürel eşdeğerliğini sağlayarak, Türkiye’deki klinik popülasyonlarda (özellikle serebral palsi gibi motor bozuklukları olan çocuklarda) geçerli ve güvenilir bir araç olarak kullanılmasını sağlamaktır.
Bu ölçek, klinisyenlerin ve terapistlerin, uygulanan rehabilitasyon programlarının etkinliğini izlemesine ve çocukların fonksiyonel iyileşme düzeylerini belirlemesine olanak tanır. Ölçek, çocuğun kendi algıladığı performans düzeyine odaklanarak, motor fonksiyonun subjektif ve işlevsel boyutlarını yakalar.
Yapı
ABILOCO-Çocuklar Ölçeği, Bimanuel Kapasite yapısal bileşenini ölçmektedir. Bu yapı, çocuğun her iki elini eş zamanlı ve koordineli bir şekilde kullanarak günlük işlevleri yerine getirme yeteneği olarak tanımlanır. Ölçek, genellikle belirli bir aktiviteyi gerçekleştirmenin ne kadar zor olduğu veya ne kadar kolay yapılabildiği temelinde derecelendirilir.
Ölçeğin geliştirilme felsefesi, Rasch Ölçüm Modeli ilkelerine dayanmaktadır. Bu model, madde zorluklarını ve birey yeteneklerini aynı sürekli ölçek üzerinde konumlandırarak, elde edilen puanların aralık ölçeği düzeyinde olmasını ve daha hassas ölçümler yapılabilmesini hedefler. Bu sayede, ölçek sonuçları sadece sıralama değil, aynı zamanda ölçülen yetenek düzeyindeki gerçek farklılıkları da yansıtır.
Geçerlik
Türkçe versiyonunun geçerlik çalışması, eşzamanlı geçerlik (concurrent validity) yöntemleri kullanılarak değerlendirilmiştir. Geçerlik analizinde, ölçeğin puanlarının, benzer yapıları ölçen veya fonksiyonel motor kapasite ile ilişkili olduğu bilinen diğer standart araçlarla korelasyonu incelenmiştir.
-
Geçerlik, Kaba Motor Fonksiyon Ölçeği (KMFÖ) ve Kaba Motor Fonksiyon Sınıflandırma Sistemi (KMFSS) gibi yerleşik araçlar kullanılarak incelenmiştir. Bu araçlar, çocukların genel motor yeteneklerini ve fonksiyonel düzeylerini değerlendirmektedir.
-
Analiz için Pearson Korelasyon Katsayısı hesaplanmıştır. Yüksek korelasyon katsayısı, ABILOCO-Çocuklar Ölçeği’nin motor fonksiyon düzeyini doğru bir şekilde yansıttığını ve mevcut geçerli standartlarla uyumlu olduğunu göstermektedir.
Güvenirlik
Ölçeğin güvenilirliği (reliability), ölçüm sonuçlarının tutarlılığını ve tekrarlanabilirliğini belirlemek amacıyla iki temel istatistiksel yöntemle incelenmiştir. Yüksek güvenirlik, ölçeğin aynı koşullar altında tekrar uygulandığında benzer sonuçlar üreteceği anlamına gelir.
-
Sınıf İçi Korelasyon Katsayısı (ICC): ICC, genellikle test-tekrar test güvenirliğini veya değerlendiriciler arası (inter-rater) güvenirliği belirlemek için kullanılmıştır. Bu katsayının yüksek olması, ölçeğin zaman içinde veya farklı uygulayıcılar tarafından tutarlı sonuçlar verdiğini işaret eder.
-
Cronbach Alfa Katsayısı: Bu katsayı, ölçeğin iç tutarlılığını (internal consistency) değerlendirmek için hesaplanmıştır. Alfa katsayısının kabul edilebilir düzeyde yüksek olması, ölçek maddelerinin aynı yapıyı, yani bimanuel kapasiteyi ölçmede tutarlı olduğunu göstermektedir.
Faktör Analizi
ABILOCO ölçek serileri, genellikle tek bir temel faktör veya boyut etrafında şekillenmek üzere tasarlanmıştır: bimanuel kapasite. Bu nedenle, faktör analizi yerine genellikle Rasch analizi tercih edilir.
Bu ölçeğin temel hipotezi, tüm maddelerin bimanuel kapasite yeteneği adı verilen tek bir temel latent yapıyı ölçtüğüdür (unidimensionality). Uyarlama çalışmasında doğrudan faktör analizi bilgisi sunulmamış olsa da, ölçeğin Rasch prensiplerine uygunluğu, maddelerin tek bir beceri hiyerarşisi oluşturduğunu ve bu becerinin zorluk derecesine göre sıralanabildiğini ima eder.
Enstrüman
Test Türü: Uyarlama
Format: Görüşmeye dayalı performans değerlendirme (Genellikle ebeveyn veya çocuk raporuna dayalıdır, ancak klinik gözlemle de desteklenebilir).
Mevcut Diller: Türkçe (Uyarlama), İngilizce (Orijinal), Flemenkçe (Orijinal).
Popülasyon Grubu: Nöromotor bozuklukları olan çocuklar, özellikle serebral palsili çocuklar.
Yaş Grubu: 6 ila 16 yaş arası.
Popülasyon Detayları: Uyarlama çalışması için kullanılan örneklem, genellikle farklı KMFSS düzeylerine sahip çocuklardan oluşur ve bimanuel fonksiyon kısıtlılığı gösteren bireyleri kapsar.
Test Metodolojisi: Ölçek, çocuğun belirli günlük aktiviteleri gerçekleştirme yeteneğini 3 veya 4 noktalı bir Likert benzeri ölçekte (örneğin: imkansız, zor, kolay) derecelendirir. Puanlama, Rasch analizine dayalı logit birimleri kullanılarak interval düzeyinde bir bimanuel kapasite puanı elde etmeyi sağlar.
Anahtar Kelimeler
Bimanuel Fonksiyon, Lokomosyon, Rasch Analizi, Psikometri, Rehabilitasyon, Fizyoterapi, Pediatrik Değerlendirme.
Yazarlar
Sorumlu Yazar: Ayşe Şimşek
Yazar ORCID Tanımlayıcısı: Mevcut değil.
İletişim E-posta Adresleri: [email protected]
Yazışma Adresi: Sakarya Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi (Tahmini Affiliasyon).
İzinler, Ücret ve Test Yılı
Uyarlama Yılı: 2017 (Kongre sunumu yılı).
İzinler ve Kullanım: Akademik ve klinik kullanım için genellikle orijinal ölçek sahiplerinden izin alınması gerekir. Türkçe uyarlamanın kullanımı için sorumlu yazar Ayşe Şimşek ile iletişime geçilmesi önerilir.
Ücret: Ticari olmayan akademik ve klinik uygulamalarda genellikle ücretsizdir, ancak resmi kullanım için yetkili kurumlara danışılmalıdır.
The original PDF of the conference presentation abstract can be downloaded here: abiloco-kids-olcegi-toad.pdf
Kaynaklar
-
Şimşek, A., Yıldız, R., Erol, E., Apaydın, U.,& Elbasan, B. (2017). ABILICO-KIDS Ölçeğitim Türkçe versiyonunun geçerlik ve güvenirliği. Adnan Menderes Üniversitesi 1. Uluslararası Sağlık Bilimleri Kongresi içinde (s.39 ). Aydın: Adnan Menderes Üniversitesi.
ABILOCO-Çocuklar Ölçeği Maddeleri
ÖNEMLİ: Ölçeğin maddeleri kaynak içerikte yer almamaktadır. Bu nedenle, ölçek maddeleri bu girişte sunulamamaktadır.
Cite this article
memjavad (2025). ABILOCO-Çocuklar Ölçeği. Turkish Psychological Scales. Retrieved from https://tr-scales.arabpsychology.com/abiloco-cocuklar-olcegi/
memjavad. "ABILOCO-Çocuklar Ölçeği." Turkish Psychological Scales, 9 Nov. 2025, https://tr-scales.arabpsychology.com/abiloco-cocuklar-olcegi/.
memjavad. "ABILOCO-Çocuklar Ölçeği." Turkish Psychological Scales, 2025. https://tr-scales.arabpsychology.com/abiloco-cocuklar-olcegi/.
memjavad (2025) 'ABILOCO-Çocuklar Ölçeği', Turkish Psychological Scales. Available at: https://tr-scales.arabpsychology.com/abiloco-cocuklar-olcegi/.
[1] memjavad, "ABILOCO-Çocuklar Ölçeği," Turkish Psychological Scales, vol. X, no. Y, ص Z-Z, November, 2025.
memjavad. ABILOCO-Çocuklar Ölçeği. Turkish Psychological Scales. 2025;vol(issue):pages.