Ölçek Çeşidi:
Geliştirme
Kaynak/Referans:
Gürpinar, E., Alimoglu, M. K., & Guzeller, C. (2016). Developing a scale for both students and facilitators to evaluate problem based learning efficiency. Journal of Clinical and Analytical Medicine, 7(5), 595-600. doi: 10.4328/JCAM.3141
Sorumlu Yazar:
Erol Gürpınar
Geçerlik:
0.70
Güvenirlik:
0.70
16 madde
Derecelendirme:
5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)
İletişim:
Link: