Alıcı, D. (2013). Okula Yönelik Tutum Ölçeği’nin geliştirilmesi: Güvenirlik ve geçerlik çalışması. Eğitim ve Bilim, 38, 318-331.
OTÖ’nün AFA ile belirlenen tek faktörlü üç bileşenli yapısının geçerliğine ilişkin kanıtlar
elde etmek üzere aynı veriler üzerinden gerçekleştirilen DFA sonucunda elde edilen model Şekil 2’de verilmiştir. Yapılan t-testleri sonucunda, Şekil 2’de gösterilen DFA modelindeki tüm faktör yüklerinin istatistiksel olarak manidar olduğu belirlenmiştir (p<0,05).
Ölçeğin bütününe ilişkin alfa güvenirliği 0,907 olarak belirlenmiştir. Her bir bileşene ilişkin alfa güvenirlikleri ise sırasıyla, 0,871; 0,813 ve 0,786 olarak hesaplanmıştır. Elde edilen güvenirlik katsayılarının oldukça yüksek olduğu gözlenmektedir. Bu bulgular, ölçeğin güvenilir ölçme yaptığının göstergesi olarak kabul edilebilir
22. Okula gitmek benim için işkence gibi.
21. Elimden geldiğince okuldan kaçarım.
13. Okul denince hep soğuk duvarları olan bir bina
düşünürüm.
