Uyarlama

Algılanan Yetenekler Ölçeği

Uyarlama /

Özet Algılanan Yetenekler Ölçeği, okul öncesi çağındaki çocukların, engelli akranlarının yeteneklerine ve yeterliliklerine yönelik algılarını ölçmek amacıyla uyarlanmış bir psikolojik araçtır. Ölçek, çocukların engelli akranlarına karşı sergiledikleri davranışsal niyetleri ve sosyal algıları inceleyen araştırmalarda temel bir bileşen olarak kullanılmıştır. Ölçeğin Türkçe uyarlaması, Binnur Yıldırım Hacıibrahimoğlu tarafından 2022 yılında gerçekleştirilen bir çalışma kapsamında yapılmıştır ve 10 […]

Algılanan Yetenekler Ölçeği Read More »

Altılı Benlik Kurgusu Ölçeği

Uyarlama /

Özet Altılı Benlik Kurgusu Ölçeği, bireylerin benlik algılarını ve ilişkisel yönelimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş olan orijinal bir aracın Türk kültürüne uyarlanması sürecini temsil etmektedir. Bu adaptasyon çalışması, benlik kavramının altı farklı boyutunu (bağımsız, birbirine bağımlı, ilişkisel, kolektif, özel ve kamusal benlik kurguları) Türkçe konuşan popülasyonlarda güvenilir ve geçerli bir şekilde değerlendirebilmek için yapılmıştır. Ölçeğin Türkçeye

Altılı Benlik Kurgusu Ölçeği Read More »

Altı Yaş Çocukları İçin Duygusal Becerilerin Değerlendirilmesi Testi

Uyarlama /

Özet Altı Yaş Çocukları İçin Duygusal Becerilerin Değerlendirilmesi Testi (AYÇDBDT), okul öncesi dönemdeki altı yaş çocuklarının Duygusal Becerilerini sistematik bir şekilde değerlendirmek amacıyla hazırlanmış bir ölçektir. Bu çalışma, Durmuşoğlu-Saltalı, Deniz, Çeliköz ve Arı (2009) tarafından yürütülmüş olup, testin Türkçe diline uyarlanması ve Türk kültürü bağlamında Geçerlik ve Güvenirlik özelliklerinin incelenmesini kapsamaktadır. Ölçek, özellikle erken çocukluk

Altı Yaş Çocukları İçin Duygusal Becerilerin Değerlendirilmesi Testi Read More »

Alt Ekstremite Protez Kullanıcıları Mobilite Anketi

Uyarlama /

Özet Alt Ekstremite Protez Kullanıcıları Mobilite Anketi (PLUS-M) Türkçe versiyonu, alt ekstremite protez kullanıcılarının günlük yaşam aktivitelerindeki fonksiyonel hareketlilik seviyelerini öz bildirim yoluyla değerlendirmek amacıyla uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, bireylerin yürüme, denge, merdiven çıkma ve çeşitli zorlu zeminlerde hareket etme yeteneklerini kapsamlı bir şekilde ölçmeyi hedefler. Ölçeğin uyarlama çalışması, Türkiye popülasyonunda kullanımı için

Alt Ekstremite Protez Kullanıcıları Mobilite Anketi Read More »

Alt Ekstremite Fonksiyonel Skalası

Uyarlama /

Özet Alt Ekstremite Fonksiyonel Skalası (AEFS), İngilizce orijinali Lower Extremity Functional Scale (LEFS) olan bir öz bildirim ölçeğinin Türkçe adaptasyonudur. Bu ölçek, alt ekstremite yaralanmaları veya rahatsızlıkları bulunan bireylerin günlük yaşam aktivitelerini gerçekleştirme becerilerindeki fonksiyonel kısıtlılık düzeylerini nicel olarak ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Türkçe uyarlama çalışması, özellikle diz yaralanması olan hastalarda ölçeğin kültürel uygunluğunu, geçerliğini ve

Alt Ekstremite Fonksiyonel Skalası Read More »

ALPS-NEO Yenidoğan Ağrı ve Stres Değerlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet ALPS-NEO (Yenidoğan Ağrı ve Stres Değerlendirme Ölçeği), özellikle yenidoğan yoğun bakım ünitelerinde (YYBÜ) yatan bebeklerin akut ağrı ve stres düzeylerini objektif ve güvenilir bir şekilde ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Ölçek, yenidoğanların ağrıya ve strese verdikleri fizyolojik ve davranışsal tepkileri gözlemlemeye odaklanır. Türkiye’deki geçerlik ve güvenirlik çalışması, Sibel Serap Ceylan ve Büşra Bolışık tarafından

ALPS-NEO Yenidoğan Ağrı ve Stres Değerlendirme Ölçeği Read More »

Alopesi Yönetim Ölçeği (AYÖ)

Uyarlama /

Özet Alopesi Yönetim Ölçeği (AYÖ), bireylerin özellikle kemoterapi gibi tıbbi tedavilere bağlı olarak yaşadıkları saç kaybı (Alopesi) durumunu nasıl algıladıklarını ve bu durumla başa çıkmak için hangi yönetim stratejilerini kullandıklarını ölçmek amacıyla uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Sebahat Akbal Ateş tarafından 2011 yılında Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü’nde sunulan “Kemoterapiye bağlı alopesi algısı ve

Alopesi Yönetim Ölçeği (AYÖ) Read More »

Almanca Öğrenmeye Yönelik Motivasyon Ölçeği

Uyarlama /

Özet Almanca Öğrenmeye Yönelik Motivasyon Ölçeği (AÖYMÖ), Çam, Serindağ ve İşigüzel (2010) tarafından, Almanca öğrenimi gören öğrencilerin bu sürece dair motivasyon düzeylerini belirlemek amacıyla Türkçe’ye uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Ölçek, yabancı dil öğrenme sürecindeki motivasyon yapısını dört temel alt boyutta inceleyen, 20 maddeden oluşan bir envanterdir. Yapılan uyarlama çalışmasında ölçeğin yüksek düzeyde geçerlik ve güvenirlik

Almanca Öğrenmeye Yönelik Motivasyon Ölçeği Read More »

Alturistik (Özgeci) Liderlik Ölçeği

Uyarlama /

Özet Alturistik (Özgeci) Liderlik Ölçeği, liderlerin astlarına karşı sergiledikleri özverili ve fedakar davranışları ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir aracın Türkçe diline uyarlama çalışmasıdır. Orijinal ölçeğin Türk kültürüne ve yönetim bağlamına uygunluğunu test etmek amacıyla gerçekleştirilen bu çalışma, ölçeğin yapısal geçerliliğini ve iç tutarlılığını incelemiştir. Yapılan analizler sonucunda, ölçeğin tek boyutlu yapısının korunduğu ve yüksek düzeyde güvenirlik

Alturistik (Özgeci) Liderlik Ölçeği Read More »

Antisosyal İnanç ve Tutumlar Ölçeği

Uyarlama /

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Bal, L. (2010). Antisosyal İnanç ve Tutumlar Ölçeği’nin uyarlama çalışması (Yüksek lisans tezi). Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana. Sorumlu Yazar:  Lili BAL Geçerlik:  KMO değeri .94 ve Barlett testi ile elde edilen Ki-Kare değeri ( χ²= 15270.546, sd=561, p<.001) anlamlı bulunmuştur. Güvenirlik:  AİTÖ’nün alt ölçeklerinin Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayıları

Antisosyal İnanç ve Tutumlar Ölçeği Read More »