Ölçek Çeşidi:
Geliştirme
Kaynak/Referans:
Epçaçan, C. ve Erzen, M. ( 2010 ). Okuduğunu Anlama Becerileri Ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması, Milli Eğitim, 39 ( 185 ), 22- 31.
Sorumlu Yazar:
Cevdet Ebçaçan
Geçerlik:
–
Güvenirlik:
–
Okunacak metne öğrencilerin ilgilerini çekmek için bir olay, konu veya durumu kullanarak derse başlarım. ( m 1 )
Olay örgüsü karışık metinleri, öğrencilerin ana bölümler halinde çözümlemelerini sağlarım. ( m 7 )
Metinde geçen ve anlamı bilinmeyen sözcüklerin anlamını, okuma esnasında söylerim. ( m 19 )
Öyküye ve olaya dayalı parçalarda, öğrencilerin olay zincirini basamak basamak bulmalarını sağlarım. ( m 24 )
Derecelendirme:
5’li Likert (Hiç Yapmam-Her Zaman Yaparım)
İletişim:
Link: