Yıldırım, K., Ateş, S. ve Çetinkaya, F. Ç. (2016). Öğretmenlerin Okuma ve Yazma Öğretimine Yönelik
Öz Yeterlilik Algısı Ölçeği’nin Türkçe uyarlama çalışması. International Journal Of Eurasia Social
Sciences, 7 (25), 258-270.
ÖOYÖYÖYAÖ’nün faktör yükü .50 ile .77 arasında
değişmiştir. Ölçeğin maddelerinin madde toplam test korelasyonları .45 ile .74 arasında değişmiştir. Bu bulgular
ölçeğin maddelerinin benzer davranışları değerlendirdiğine yönelik ifade edilebilir.
AFA analizleri hem Mplus’ta hem de
SPSS’te kontrol edilmiştir. Öncelikle veri setinin çok değişkenli istatistikler için uygun olup olmadığı test
edilmiştir. Buna göre tüm grupta KMO örneklem uygunluk katsayısı .911 (>.60), Barlett Sphericity testi (çok
değişkenli normal dağılımın göstergesi) χ2=1767,113(231); (p< .001) olarak elde edilmiştir.
4 alt boyut ve 22 madde den oluşmaktadır.
