Kaynaştırma Uygulamalarında Matematik Öğretimi Ölçeği

Ölçek Çeşidi: 
Uyarlama
Kaynak/Referans: 

Meral, B.F. & Takunyacı, M. (2016). Turkish Adaptation, Validity and Reliability Studies of Teaching Mathematics in Inclusive Settings Survey. Sakarya University Journal of Education, 6(2), 97-107.

Sorumlu Yazar: 
Bekir Fatih Meral
Geçerlik: 
Güvenirlik: 
İletişim: